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正文內(nèi)容

幼兒園小班教學計劃10篇(編輯修改稿)

2025-04-15 02:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自覺入睡。 玩玩具或操作教具時,能夠和小朋友不爭不搶,互相禮讓,并且能夠愛護玩具與教具?! “踩逃喊踩撬泄ぷ鞯那疤?,小二班的三位老師時刻注意每一個孩子的安全,吃飯、午睡、如廁、戶外活動時,老師時刻心里有孩子,關注每一個細節(jié),確保安全問題的發(fā)生;同時多給幼兒講一些基本的安全知識,比如,玩具不可以用來吃,上樓梯時注意一定扶著右邊的扶手,小朋友之間要多抱抱、減少推、擠、抓等危險動作?! ”= ⑿l(wèi)生管理:小二班主要由保育老師來負責,每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔,按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒,空氣紫外線的消毒。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作?! 《⒔虒W活動  小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線,主要培養(yǎng)幼兒的學習興趣及學習積極性,并能夠?qū)W會自己思考、自主學習,并鍛煉幼兒的一些基本能力。  韻語識字:主要讓幼兒能夠快樂的認識漢字,為以后的基本閱讀做一個鋪墊?! 】鞓酚⒄Z:主要讓幼兒在快樂中學習一些簡單的詞語,能夠簡單的打招呼。  奧爾夫音樂:主要培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。  手工美術(shù):主要培養(yǎng)幼兒自己動手的能力、能夠識別色彩并能夠了解簡單的色彩搭配。  禮儀:培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩,對同學互幫互愛。對老師懂得尊重。  三、家園共育    ?! ?。多了解有關幼兒教育方面的知識,也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式,做到家園共育?! 。嗔私庥變涸诩业囊恍┥盍晳T、興趣與愛好?! ∽詈笙M议L與老師共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)的更健康、更懂事、更快樂、更愛學習!幼兒園小班教學計劃7  一、幼兒情況分析  小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關系理解能力差,對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解,由于這些意識還沒有養(yǎng)成,還有待進一步培養(yǎng)?! 《?、科學領域的教育目標和內(nèi)容  (一)科學領域的教育目標  知識方面  (1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。  (2)在生活,游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學關系。  能力方面  (1)運用多種感官、動手動腦、探究問題,并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。  (2)借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考,運用以有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中的簡單問題?! ∏楦蟹矫妗 ?1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。  (2)關心和愛護周圍環(huán)境中的事物,親近自然,珍惜自然資源  (二)科學領域的內(nèi)容  科學、(自然、科技)部分  認識身邊自然環(huán)境中常見事物,包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等),通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。  數(shù)學部分  學習分類、排序和對應、包括:按物體的外部特征及多種特征進行分類,按物體內(nèi)在的包含關系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序。將相關物體進行一一匹配,用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等?! W習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算,包括。感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義,理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關系,認識數(shù)的組成,體驗部分和整體的關系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能?! ≌J識幾何圖形,辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關系認識立體圖形,應分平面圖形和立體圖形?! ≌J識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性?! W習生活中常見餓數(shù)學知識,如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等?! ∪?、科學領域教育活動的實施  內(nèi)容的廣泛性  科學教育的內(nèi)容涉及很多自然科學的學科內(nèi)容十分廣泛,同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索?! ≈R的邏輯性  科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點,而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關系,更是一種邏輯性知識?! ∷摹⒔虒W進度安排  我會放玩具(數(shù)學)  甜甜的糖果(科學)  喂寶寶吃餅干(數(shù)學)  感官游戲奇妙的口袋(科學)  分糖果(數(shù)學)  感官游戲神奇的罐子(科學)  水果有幾個(數(shù)學)  種大蒜(科學)  大大小小的樹葉(數(shù)學)  一串紅(科學)  1小小送貨員(數(shù)學)  1蘋果娃娃(科學)  1鋪地板(數(shù)學)  1我喜歡的水果(科學)  1放煙花(數(shù)學)  1有趣的核(科學)  1娃娃超市(數(shù)學)  1照鏡子(科學)幼兒園小班教學計劃8  一、班況分析  本班現(xiàn)有幼兒11名,男孩4名,女孩7名,年齡均在5—5歲之間。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意離開父母來到幼兒園和老師一起學習、游戲??梢钥吹贸鲂“嘤變憾寄苓m應集體生活了,喜歡和大家一起學本領。通過一個學期的觀察,大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用。一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。由于大部分幼兒是獨生子女,針對幼兒的年齡特點,為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì),這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關心與幫助,并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)?! 《嗉壞繕恕 ∮變悍矫妫骸 ∫訌娪變旱某R?guī)培養(yǎng),通過談話等形式向幼兒講清常規(guī)要求,提出規(guī)則,并采用多種形式對幼兒進行練習,逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項規(guī)則的意識。發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵,表揚等方式形成良好的班級氛圍。加強身體發(fā)展,如:動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。能自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯等。提高認知發(fā)展,如:能感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。能一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。  聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)等。繼續(xù)培養(yǎng)社會性發(fā)展,如:說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。喜歡上幼兒園,喜歡集體生活,愛老師、小朋友和親人。喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。懂得不遠離成人,不跟生人走。學習簡單的自我保護方法?! 〗處煼矫妫骸 〗處熞?
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