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幼兒園小班教學計劃10篇-閱讀頁

2025-04-15 02:09本頁面
  

【正文】 、關心、助人等簡單行為。逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。學習簡單的自我保護方法。要用愛心去關愛每個孩子,讓孩子信任老師;在和孩子相處的過程中要尊重他們的人格,相信他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,并以濃厚的感情來對待和關心孩子。蒙氏的日常生活教育是通過幼兒使用操作用具,鍛煉幼兒的動手能力,使手部肌肉得到充分鍛煉;感覺教育是利用教具對顏色、大小、長短、粗細進行具體的感知。音樂方面,將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動,我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學習音樂活動的興趣?! “踩逃矫妫總€月進行主題性安全教育,節(jié)假日安全教育,樹立正確的安全意識。  保育工作 ?。?)加強傳染病的預防工作,配合保健醫(yī)做好晨檢工作,每天做好記錄。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象?! 。?)在日常的清潔工作中,我們必須做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通,經(jīng)常曬被;堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒液進行各個方面消毒,保證幼兒出勤率。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。時間與家長交流,了解和介紹幼兒情況,及時并有針對性的與家長進行溝通?! 。?)給平時見不到父母的幼兒家長以電話回訪的形式進行溝通交流?! 。?)搞好幼兒園家園半日開放活動及家園互動?! 。?)訂好通訊錄,加強電話聯(lián)系,增強家園共育?! £犖榻ㄔO  (1)由于新學期開學后幼兒人數(shù)會增加,并且增加了小年齡段的幼兒,為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒,也能使家長更放心的將孩子交給我們,希望為小班補充一名保育員?! 。?)參加幼兒園教研學習,積極配合園里的各項活動。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī)。為此,在本學期為幼兒制定了相應的常規(guī)方案,并爭取在小班這個關鍵期抓緊常規(guī)教育,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)?! 芬饨邮芾蠋煹某繖z?! ≡诶蠋煹膸椭聦⒆约旱囊挛镎R疊放并放入衣洞內?! 《?、早操  在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉?! ≡谥付ǖ姆秶顒樱d趣濃厚,活潑愉快,學習和提高動作技能?! ∪⑷霂 ∩蠋鶗r不擁擠,會排隊?! 〔浑S地大小便?! 》e極參加教育活動,心情愉快?! 』顒又薪逃變罕3侄苏淖?,專心傾聽別人的講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答問題時聲音響亮?! _操作學具材料,愛惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊?! 』顒咏Y束后,主動整理活動材料,物歸原處。人多時學會排隊等候?! ∧苷J識自己的水杯、毛巾,人多時能自覺的排隊飲水,排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯?! ∧茉谥付ǚ秶鷥然顒樱瑫闷餍靛憻捝眢w,具有基本的自我保護能力?! 』顒訒r不亂跑、不打鬧,不做危險動作,不玩危險游戲?! ≌_使用器械,注意愛護,用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊?! ≡谟螒蚧顒又心芘c同伴一起玩,并愿意和同伴一起使用玩具和材料?! ≌_使用餐具、養(yǎng)成文明進餐的良好習慣,進餐時不大聲講話,不隨便說笑打鬧,咽下最后一口飯再站起來?! 〔秃笥妹聿磷?,然后去盥洗室洗手、漱口。  午睡時能在老師的幫助下,自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊?! 〔粠⊥嫖锷洗?,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習慣。  上廁所要輕輕的,不打擾別的小朋友睡覺,逐步學習自己穿外套和外褲?! ‰x園前把玩具、椅子、材料收放整齊,歸位,整理好活動環(huán)境?! 〔华氉噪x開幼兒園,不跟陌生人走。3歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并和人交談。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡, 幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學前教育的一個起點,是孩子生活上的一個轉折點,孩子產(chǎn)生不適應是必然的。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學習活動習慣,為今后發(fā)展打好基礎。如引導幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會收拾玩具,把物品放回原處,能排隊等候,遵守游戲規(guī)則,能保持教室的清潔,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心。 根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長  三、本學期幼兒發(fā)展總目標  培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,使他們懂得珍惜糧食?! ∨囵B(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運 動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。  開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動  四、具體目標與措施  (一)、生活活動目標:  愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能適應集體生活。  糾正不良的睡眠習慣?! W習自理大小便(會使用蹲坑)?! 《泌E物、玩具不放進耳鼻口?! W習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手?! 〈胧骸 」膭钣變焊吒吲d興來園?! ±脙焊?、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣?! ≡诜纸M教學中進行個別幼兒的教育?! “嗉壢灰惑w,共同管理好班級工作。  在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。雙足交替上下樓梯?! 嬷行屯婢摺! ”WC每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。 ?。ㄈ?、學習活動目標:  知道自己的姓名,年齡,性別,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征?! 〗?jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動?! W聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。愿意用語言回答別人的問題?! ∧芤杂淇烨榫w參加英語活動,學會用英語問老師好?! 《ㄆ趯⒂變鹤髌愤M行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。  參加各項活動,學會動手動腦想結合?! 。ㄋ模⒂螒蚧顒幽繕耍骸 ∝S富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度?! 〕醪秸莆找恍┻M行角色游戲的基本技能?! 〕醪秸莆战Y構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體?! 〈胧骸 √峁┓闲“嘤變旱耐婢摺! ∮變鹤赃x主題,充當角色,并在游戲中感到快樂?! 淞⒂變簣@與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)做好家園溝通平臺—————關西小三班的博客及親親寶貝飛信平臺,利用家園聯(lián)系墻向家長定期匯報幼兒在園情況。特別是對工作忙碌,很少來園的家長及時電訪或家訪?! ♂槍Π嗉壷谐霈F(xiàn)的問題與情況,積極與家長溝通,把家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布  按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支 持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。第 25 頁 共 25 頁
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