幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃與幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃例文匯編-閱讀頁
2024-11-21 00:35本頁面
【正文】 鉆、攀爬等動作。 （二）語言領(lǐng)域： 養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣，能在成人的引導(dǎo)下，完整的敘述故事，或看圖說話。 養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識。 （三）社會領(lǐng)域： 養(yǎng)成主動參與各項(xiàng)活動的興趣鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。 在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。 在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅(jiān)持做完一件事，獲得成功感。 培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等知識的運(yùn)用和遷移能力。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域： 初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。 通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽
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