【正文】 計(jì)劃”。　　（二） 工作計(jì)劃的內(nèi)容。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想?！　?．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)?！　?．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。　　二、工作目標(biāo)　　抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高　　抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高　　抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高　　三、主要工作　　（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高　　加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。　　本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對(duì)《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵(lì)投稿。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每學(xué)期一次家長(zhǎng)開放日；每周用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)的意見、建議，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)?！　∽?0xx年我園承辦國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》以來，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實(shí)施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達(dá)自己。　　今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！　「骷?jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)?！　∈辉路荩骸　∮笆幸患?jí)園”評(píng)估工作。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃6　　一、班級(jí)管理工作　　一日常規(guī)：小蒙二班這學(xué)期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負(fù)責(zé)。 玩玩具或操作教具時(shí)，能夠和小朋友不爭(zhēng)不搶，互相禮讓，并且能夠愛護(hù)玩具與教具。勤剪指甲?！　】鞓酚⒄Z：主要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞語，能夠簡(jiǎn)單的打招呼。對(duì)老師懂得尊重?！　?，多了解幼兒在家的一些生活習(xí)慣、興趣與愛好?！　?2)在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系?！　?2)關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源　　(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容　　科學(xué)、(自然、科技)部分　　認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)(動(dòng)物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等)，通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能?！　∪?、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施　　內(nèi)容的廣泛性　　科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索?？梢钥吹贸鲂“嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了，喜歡和大家一起學(xué)本領(lǐng)。一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事，通過鼓勵(lì)，表揚(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征。喜歡上幼兒園，喜歡集體生活，愛老師、小朋友和親人。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。要用愛心去關(guān)愛每個(gè)孩子，讓孩子信任老師；在和孩子相處的過程中要尊重他們的人格，相信他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以濃厚的感情來對(duì)待和關(guān)心孩子。音樂方面，將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)，我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)的興趣?！　”Ｓぷ鳌　。?）加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好晨檢工作，每天做好記錄?！　。?）在日常的清潔工作中，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常曬被；堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒液進(jìn)行各個(gè)方面消毒，保證幼兒出勤率。時(shí)間與家長(zhǎng)交流，了解和介紹幼兒情況，及時(shí)并有針對(duì)性的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。　?。?）搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及家園互動(dòng)?！　￡?duì)伍建設(shè)　　（1）由于新學(xué)期開學(xué)后幼兒人數(shù)會(huì)增加，并且增加了小年齡段的幼兒，為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒，也能使家長(zhǎng)更放心的將孩子交給我們，希望為小班補(bǔ)充一名保育員。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī)。　　樂意接受老師的晨檢。　　二、早操　　在老師的幫助下整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。　　三、入廁　　上廁所時(shí)不擁擠，會(huì)排隊(duì)。　　積極參加教育活動(dòng)，心情愉快?！　?huì)正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，用后放回指定地方并擺放整齊。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候?！　∧茉谥付ǚ秶鷥?nèi)活動(dòng)，會(huì)利用器械鍛煉身體，具有基本的自我保護(hù)能力?！　≌_使用器械，注意愛護(hù)，用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊?！　≌_使用餐具、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說笑打鬧，咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋??！　∥缢瘯r(shí)能在老師的幫助下，自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊?！　∩蠋p輕的，不打擾別的小朋友睡覺，逐步學(xué)習(xí)自己穿外套和外褲?！　〔华?dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡， 幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是必然的。如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物，會(huì)自己進(jìn)食，會(huì)收拾圖書角，會(huì)穿衣，穿鞋子，系紐扣，會(huì)刷牙，會(huì)收拾玩具，會(huì)收拾玩具，把物品放回原處，能排隊(duì)等候，遵守游戲規(guī)則，能保持教室的清潔，欣賞表演后有禮貌地鼓掌，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛心?！　∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn) 動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。　　糾正不良的睡眠習(xí)慣。　　懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口?！　〈胧骸　」膭?lì)幼兒高高興興來園。　　在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。　　在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)?！　?huì)玩中型玩具?！　。ㄈ?、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：　　知道自己的姓名，年齡，性別，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園?！　〗?jīng)?？?、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。愿意用語言回答別人的問題?！　《ㄆ趯⒂變鹤髌愤M(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。　?。ㄋ模⒂螒蚧顒?dòng)目標(biāo)：　　豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度?！　〕醪秸莆战Y(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體?！　∮變鹤赃x主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。特別是對(duì)工作忙碌，很少來園的家長(zhǎng)及時(shí)電訪或家訪。第 25 頁 共 25 頁