【正文】 服?！　懞糜變撼砷L講述單，做好完畢評定任務(wù)。　　教會本身的事變本身做。　　實時理解幼兒的家庭教誨情況，耐煩聽與家長公道準確的定見戰(zhàn)倡議，相互合營配合教誨幼兒，使幼兒可以康健發(fā)展！　　幼兒教員的任務(wù)是嚕蘇的，但是幼教任務(wù)無大事，我們要具有老鷹一樣靈敏的視察力，注重視察幼兒的言止、舉行、模樣形狀，而且要永久用一顆童心去感觸感染幼兒心靈的深處，正在尊敬、懂得幼兒的同時，用一顆平凡心去與每位幼兒交換，那是我本身做好幼兒教誨任務(wù)的條件。　　常常正在用飯時，會挑出一些本身沒有愛好吃的食品，有的孩子以至?xí)那牡牡故錄]有愛好吃的食品或曲接的收小性格。　　孩子們的年紀雖小，整體來講有些才能曾經(jīng)跨越了該年紀段的成長目的，憑據(jù)本班孩子以上的一些凸起景象戰(zhàn)年紀、身心特色，憑據(jù)康健、說話、社會、迷信戰(zhàn)藝術(shù)五個范疇造定了針對本班孩子凸起景象的一些成長、培育種植提拔目的。進修坐、站、止的準確姿式?！　「试复饝?yīng)加入體育舉止，成長走、跑、跳、鉆、攀爬等行動。　　培育種植提拔孩子勇于當寡發(fā)言，能明白地停止自我表達?！　∶銊钣變罕旧硖暨x舉止，做本身能做的事變，如脫脫衣服、支放玩具等，從而感愛自力干事的快活戰(zhàn)謙足?！　≌诮虇T的勉勵戰(zhàn)贊助下，使幼兒能脆持做完一件事，得到勝利感?！　￠_端養(yǎng)成主動應(yīng)用多種感民認知四周事物，使孩子對罕見事物、景象及其變革，發(fā)生興致與探求的渴望?！　〗?jīng)過各種游戲舉止與講授舉止勉勵幼兒斗膽浮現(xiàn)本身。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象， 語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點進行提高幼兒的語言表達能力；在日常生活中加強語言教育?！　≡敢夂屯楦鶕?jù)詩歌內(nèi)容和角色進行表演。　　能根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作，并能夠和同伴協(xié)調(diào)進行表演。　　通過學(xué)習(xí)兒歌，了解春天的特點。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。因為我班年夜部分幼兒從已上過幼兒園，以是舉止經(jīng)常規(guī)較好，脫手才能有所短缺，自理才能較弱，必要學(xué)生迥殊閉愛戰(zhàn)照應(yīng)。但也有一般幼兒，因為年紀的好同，說話的懂得才能有些掉隊。別中我們班年夜少數(shù)幼兒音樂節(jié)拍感強、特別很是愛好加入演出，本教期將重面增強練習(xí)?？偟膩碇v，我們班的家長整體火仄較下，關(guān)于學(xué)生的任務(wù)比力懂得戰(zhàn)撐持，顯現(xiàn)出較好的成長趨向。愛吃各類食品，養(yǎng)成自動喝火的風(fēng)俗。進修尊敬他人的定見、必要、感觸感染，分享群體互助中發(fā)生的歡喜戰(zhàn)功效。進修有按次的看圖書，甘愿答應(yīng)與伙伴交換圖書的內(nèi)容。進修利用比力、分類、排序、丈量等方式。愛好用挨擊樂器的身材行動去表達音樂節(jié)拍。　　三，衛(wèi)生保健任務(wù)　?。ㄒ唬┍Ｓ龁T的配班任務(wù)：故意識的進步本身對幼兒的視察、引導(dǎo)才能，正在天天上午有針對性的對一個地區(qū)停止引導(dǎo)、視察、紀錄任務(wù)?！　。ㄎ澹┰鰪娪變浩桨步陶d戰(zhàn)教員的義務(wù)心，幸免產(chǎn)生任何變亂。將講授主題內(nèi)容實時示知家長，讓家長能正在最快的時光里理解孩子的教誨，以便家長合營我們的教誨任務(wù)。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活……　　一、幼兒基本情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒 24名，其中有 2名插班生。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩?！　?3)培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。　　(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔?！　⌒l(wèi)生習(xí)慣　　(1)教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的`求知欲望。學(xué)會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)?！　嵤┐胧?　　制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃　　創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。　　加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育　　多開展手指游戲，發(fā)展幼兒的靈敏度　　保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間　　加強與家長的聯(lián)系，做好每周的家園聯(lián)系手冊　　加強學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長?！　∫弧⑶闆r分析　　本班幼兒經(jīng)過了一個學(xué)期的托班生活,在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：　　有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差?！　∽晕壹s束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等.　　二、本學(xué)期保教工作　　(一)認真細致做好保教工作。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具?！　W(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?！　?1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境?！　√岣哂變旱目谡Z表達能力。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預(yù)防工作?！　√嵝延變杭糁讣?，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！　∥覉@擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人一名、區(qū)級骨干教師一名，園學(xué)科教師5名，多名教師在區(qū)級教學(xué)評比中獲一、二、三等獎，為我園的保教工作開展奠定了扎實的基礎(chǔ)?！　∮變簣@的常規(guī)工作模式方面存在著一些弊病，如：常規(guī)資料的檢查監(jiān)督機制等，在這方面需要進行進一步的完善?！　∷?、主要工作與措施：　　一、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度　　深入學(xué)習(xí)《指南》、《指南解讀》等理論書籍，通過業(yè)務(wù)大組學(xué)習(xí)及教研組學(xué)習(xí)，針對幼兒的年齡特征等進行學(xué)習(xí)，并做到爛熟于胸，能運用到實際中去?！　。?）組織教師學(xué)習(xí)新三年規(guī)劃，《幼兒園常規(guī)管理制度》及《幼兒園工作手冊》，明確工作要求與規(guī)范。　?。?）新教師成長課必須由帶教教師、教研組長聽課指導(dǎo)。　　三、關(guān)注教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長　　新教師培養(yǎng)　?。?）學(xué)習(xí)《新教師成長手冊》，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動?！　∪陜?nèi)教師　?。?）立足于本職工作，尋找自己的特色?！　。?）繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育教學(xué)活動和評價的能力，獨立自主完成教學(xué)活動?！　。?）發(fā)揮她們的輻射作用，要求上好示范課、進行課題研究、帶教有成效、積極參加各類評比活動，保質(zhì)保量完成任期內(nèi)的義務(wù)。　　圍繞《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》展開學(xué)習(xí)，嘗試制定各年齡階段幼兒的評價指標，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。　　各教研組形成一定的資料?！　@特色課程，繼續(xù)開展民藝大串門活動，增加大串門的次數(shù)?！　∽龊眯律以L工作，及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個體差異，獲得家長的理解與支持?！　￠_展0——3歲的早教活動，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作