【正文】 費飯菜，進餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩?！　?三)深入進行教育教學(xué)工作?！　∶恐芏ㄆ谧龊每诟?、毛巾清洗、消毒工作?！　≈攸c學(xué)習(xí)《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》和《新教師成長手冊》，結(jié)合周康聯(lián)盟設(shè)計制定的一日活動操作細則開展學(xué)習(xí)，進一步了解各年齡階段的幼兒發(fā)展水平，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，運用到工作實踐中?！　。?）借助于幼兒園社團的開展，為這部分教師壓擔子，提高她們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路?！　×?、教科研并進，進一步完善園本課程建設(shè)　　確立以兒童發(fā)展為中心的教育理念，營造充滿民間文化氣息、寬松生活化的心理和物質(zhì)環(huán)境，突出民俗化的課程環(huán)境?！　【拧⒕唧w活動安排：對象 時間幼兒活動教師活動九月份戶外運動教玩具制作交流每月一次新教師成長課 貫穿一學(xué)期的教師自薦課活動 區(qū)角游戲、戶外運動交流貫穿于各個主題活動的進行之中 增加聽常態(tài)課的次數(shù)，關(guān)注計劃的有效性十月份戶外運動交流 新教師崗位技能練兵（繪畫比賽）十一月份骨干教師教學(xué)展示活動 民間玩具競技交流十二月份教師崗位技能練兵（折紙比賽） 教研組活動交流一月份指南測試 新教師崗位技能練兵（舞蹈比賽）　　備注：幼兒園教育教學(xué)計劃由業(yè)務(wù)園長制定，可參考幾大流程，添加自己園的特色即可。　　教研組圍繞保教專題，結(jié)合本組教學(xué)實際，從不同的切入點開展相應(yīng)的研究?！　。?）繼續(xù)為新教師配備帶教老師，增強帶教老師的責任心，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應(yīng)工作崗位?！　”緢@是一所老園所，地方較小，硬件條件相對較差，因此很多配套設(shè)施需要更新，使一部分工作的開展帶來了困難。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力。學(xué)著折被子、衣服、并放整齊。幼兒園小班教育教學(xué)計劃7　　一 班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?！　。ㄎ澹?、藝術(shù)范疇目的：音樂：（進修用天然的聲響較有臉色的唱歌，能完好地唱幾尾歌，愛好模擬創(chuàng)編歌直戰(zhàn)行動。進修整頓床展，經(jīng)管自已的物品。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)?！　〗虒W(xué)目標：　　情感目標　　喜歡念兒歌,感受邊念兒歌邊做動作的快樂?！　≌谄匠：谥胁膳c樹模的方式，使幼兒教會利用簡略的規(guī)矩用語與成人挨召喚。　　開端養(yǎng)成一日糊口中需要的糊口、衛(wèi)生風(fēng)俗?！　。▋桑┖?、衛(wèi)生風(fēng)俗　　教會飯前便后洗手，教會利用毛巾、當真洗手沒有玩火?！　∑摺⒔虒W(xué)進度　　表格略　　加強學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗，團結(jié)合作的精神，就是我們教師的職責，為此，我將奮斗！幼兒園小班教育教學(xué)計劃3　　班級狀況剖析　　本教期我班共有幼兒名，個中男生著名，女生著名，年夜部門幼兒皆是從托班升下去的，個中也有一般幼兒是第一次去幼兒園的，他們?nèi)プ圆顒e家庭，糊口行動風(fēng)俗各沒有雷同，年夜部門幼兒正在家倍受痛愛，以本身為中間，對怙恃、祖輩的依附性很強，正在戰(zhàn)幼兒的打仗戰(zhàn)攀談中我們收現(xiàn)幼兒的自理才能戰(zhàn)行動風(fēng)俗廣泛較好，為了使那些孩子們盡快不亂情感，順應(yīng)幼兒園散體糊口，養(yǎng)成優(yōu)越的行動風(fēng)俗，構(gòu)成優(yōu)越的慣例認識，我們學(xué)生將同心合力，聯(lián)結(jié)互助，把更多的粗力投進到任務(wù)中去，使每位幼兒皆能興奮的糊口，獲得可喜的提高?！　〕浞掷妹恐芤淮蔚男l(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長?！　“鄡?nèi)脫衣服競賽，停止糊口技藝年夜比拼。正在康健、社會戰(zhàn)別的的藝術(shù)圓面本班孩子有以下幾個特色：　　有些孩子因為還沒有離開星散焦急期，是以會涌現(xiàn)一些哭鬧景象?！　￠_端養(yǎng)成道出完好話的風(fēng)俗，能正在成人的引誘下，完好的論述故事，或看圖措辭?！　〗?jīng)過音樂舉止，讓幼兒教會用準確的姿式，天然的聲響，一句一句地唱。　　能理解兒歌中描寫的友情。正在藝術(shù)范疇圓面，經(jīng)由一個教期的進修，孩子們測驗考試應(yīng)用了各類畫繪對象做繪，幼兒關(guān)于畫繪的興趣性愈來愈濃重了?！　。ㄈ?、說話范疇目的；進修賞識文教做，甘愿答應(yīng)表達自已的感觸感染，能心齒明白地朗讀童謠戰(zhàn)進修復(fù)述故事?！　。ㄋ模┍Ｓ虇T脆持做好平常潔凈任務(wù)、消毒任務(wù)，防備流行癥的產(chǎn)生。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步?！　?4)教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。　　(2)能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。　　給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西?！　《⑶闆r分析：　　優(yōu)勢：　　教師整體的保教水平比較平衡，教師的工作積極性及工作責任心比較強?！　≡鰪娐犝n的有效性?！　」歉山處煛　。?）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，如定期進行公開活動，進行講座等。　　繼續(xù)定期召開家長會、家長半日活動、家長助教活動、星光燦爛等活動，并保證這類活動的質(zhì)量，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系?！　〕浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期晚上班級網(wǎng)頁及家?；悠脚_，增加與家長溝通的機會?！　∷?、抓好教研組建設(shè)，提高幼兒園保教質(zhì)量　　通過教研組長培訓(xùn)、例會、外出觀摩進修等方式，提高教研組長的管理能力?！　。?）教師自薦課加強研討的力度，確保每一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能力?！　”緢@的園本課程研究已有較長一段時間，初步構(gòu)建“民間藝術(shù)教育園本課程”框架，良好的園所氛圍正在形成，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)?！　?四)、安全、衛(wèi)生工作　　嚴格執(zhí)行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒。　　(3)不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善?！　?5)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍　　美育方面　　美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。　　四，家長任務(wù)　　正在家長任務(wù)圓面，我們一向本著尊敬、對等、互助的本則，爭奪家長的懂得、撐持戰(zhàn)自動到場，進步故里互助的量量。愛好看電視、聽播送、進修搜集消息。　　《兩》.家長狀況：經(jīng)由一段時光的勤奮，我們學(xué)生曾經(jīng)獲得家長們的承認戰(zhàn)疑任?！　±斫夤适聝?nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦兒歌，能發(fā)準音，讀準“滴答”“梨樹”“蟲”等字詞。幼兒園小班教育