幼兒園小班音樂教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容，能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作?！ ∈拢簩Ω柙~改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。 三、成果預(yù)計(jì) 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演?！ ∮變簣@小班音樂教學(xué)計(jì)劃2 一、教材分析： 音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，小班幼兒處于3—4歲的階段，這一階段的音
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