【總結(jié)】第一篇:《井底之蛙》.教學(xué)設(shè)計doc 井底之蛙 一、交流,導(dǎo)入新課。 1、師:昨天和同學(xué)們見面之后,我感到特別高興,老師太喜歡你們了。今天,我給大家?guī)砹艘环荻Y物,喜歡看動畫片嗎?(生:喜歡)請...
2025-10-05 03:45
【總結(jié)】第一篇:井底之蛙,教學(xué)設(shè)計 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、借助已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)會生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、深讀課文,通過淺井與大海的對比,在自讀自悟中體會井底之蛙前后...
2025-10-05 02:40
【總結(jié)】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 ,體會井底之蛙的“渺小”。 ,能正確書寫寫字表中的生字。理解詞語的意思。 二、教學(xué)重點 ,懂得謙虛的道理。 ,體會角色情感。 、理解本課生字、...
2025-10-05 03:42
【總結(jié)】正文:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析 《井底之蛙》講的是生活在淺井中的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個角落當作整個世界,當它知道鱉生活...
2025-10-05 03:48
【總結(jié)】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 紅灣小學(xué)陸海燕 教材分析: 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個角落當作整個世界,當它知道鱉生活的東海無...
2025-10-05 03:18
【總結(jié)】井底之蛙脫險記二年級20XX第一篇:井底之蛙脫險記二年級2021井底之蛙脫險記二年級一、講井底之蛙的故事二、展開想象,青蛙跳出井底,會遇到什么危險?怎么脫險?它脫險后會有什么想法?三、指導(dǎo)寫作。四、青蛙聽了小鳥的話,縱身一躍跳出了井底,它站在井沿上一看,看到的:天空:藍、大、寬、一朵朵白云像(美)原野:草—
2025-03-17 16:09
【總結(jié)】【精】井底之蛙續(xù)寫作文[五篇范例]第一篇:【精】井底之蛙續(xù)寫作文【精】井底之蛙續(xù)寫作文9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是整理的井底之蛙續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。井底之蛙續(xù)寫作文1
2025-04-07 06:08
【總結(jié)】第一篇:二年級語文井底之蛙教學(xué)設(shè)計 二年級語文《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 雙龍一小 徐婭[教學(xué)目標] 1.通過抓住方位,品讀詞語,了解蛙的小快活;搜集與天空相關(guān)的資料,想象小鳥在天空的生活,感受小鳥...
2025-10-04 02:23
【總結(jié)】井底之蛙讀書筆記300字(通用)[五篇范文]第一篇:井底之蛙讀書筆記300字(通用)井底之蛙讀書筆記300字(通用10篇)當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是精心整理的井底之蛙讀書筆記300字(通用10篇),僅供參考,
2025-04-27 14:10
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 《井底之蛙》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊第十一單元第二課。這一單元主題是“大”與“小”,大與小之間具有一種辯證關(guān)系...
2025-10-16 17:00
【總結(jié)】小青蛙住在一個小小的水井裡,牠每天無優(yōu)無慮。有一天,一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣,覺得很好玩,對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空,又可以游泳,還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽,想進去井裡看
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】第一篇:二年級語文《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 二年級語文《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標]1.通過抓住方位,品讀詞語,了解蛙的小快活;搜集與大海相關(guān)的資料,想象鱉在東海的生活,感受鱉的大快樂。 2.借...
2025-10-04 01:07
【總結(jié)】第一篇:《井底之蛙》第二課時教學(xué)設(shè)計 《井底之蛙》 [教學(xué)過程] 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)成語故事。 師:孩子們今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《莊子·秋水》篇中的這則寓言故事(生齊讀課題《井底之蛙》)。 師:我們昨天...
2025-10-05 03:54
【總結(jié)】井底之蛙教學(xué)要求:,理解“疲倦、邀請、瞠目結(jié)舌、渺小”等詞語的意思,、流利、有感情地朗讀課文,體會井底之蛙為什么覺得自己很渺小。,注意朗讀古文的語調(diào),領(lǐng)悟寓意。重難點、關(guān)鍵:朗讀課文,體會井底之蛙為什么覺得自己的很渺小。教具準備:;;。教學(xué)時間:
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】井底之蛙教學(xué)目標:1.有感情地朗讀課文,體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字,能正確書寫寫字表里的生字,理解詞語的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學(xué)重難點:懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準備:1.生字卡片。2、課件。教學(xué)過程第一課時
2024-12-03 00:59