五年級數(shù)學(xué)說課稿匯總八篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識的興趣?！ ?準(zhǔn)備不足，沒有充分挖掘教材，整合教材，教學(xué)設(shè)計還有待于進一步修訂，課件也要進一步修改。 上好一節(jié)優(yōu)秀的公開課，并非一朝一夕的事情，需要老師在平時的教育教學(xué)中大量的積累教學(xué)經(jīng)驗，掌握教學(xué)技能，不斷的提升自己課堂組織能力，還需要很多教育教學(xué)專家的指導(dǎo)和幫助，他需要授課老師通過很多遍的修改，試講，再修改，再試講，一遍一遍的磨出來?？偠灾约涸谝陨戏矫婢胁蛔?，以后，我一定要多爭取上公開課的機會，鍛煉自己的能力，積極的向名師專家請教，不斷提升自己組織教學(xué)活動的能力，我有信心在兩年內(nèi)就能上出一節(jié)優(yōu)秀的公開課。希望大家監(jiān)督，指正。五年級數(shù)學(xué)說課稿 篇3 各位評委老師好！ 我今天說課的內(nèi)容是，我將從以下幾個方面來分析本節(jié)課。 第一， 指導(dǎo)思想 本課以健康第一為指導(dǎo)思想，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和科學(xué)健身的能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)?！ 〉诙?教學(xué)內(nèi)容 本課的教學(xué)內(nèi)容是初中《體育與健康》____ 教學(xué)模塊____ 必修單元的______ 技術(shù)，______ 直接影響學(xué)生的______ 素質(zhì)，在教學(xué)中占重要地位。其技術(shù)動作并不復(fù)雜，但要是學(xué)生做到____ _就比較困難，所以師生都應(yīng)高度重視，努力完成教學(xué)目標(biāo)?！ 〉谌?， 教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可確定以下教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握____ 的基本知識，形成正確的概念。 通過學(xué)習(xí)，使大部分學(xué)生掌握____ 的技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生____ 素質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生______ 精神?！ 〉谒?，重點和難點。根據(jù)___ 的技術(shù)特點和學(xué)生實際情況，可確定本課的 重點是： 難點是： 可通過教師的指導(dǎo)和學(xué)生的練習(xí)突破次重點和難點。 第五， 學(xué)情分析?！ ”菊n的教學(xué)主題學(xué)生是 年級學(xué)生，共40人。由于小學(xué)生處于生長發(fā)育期，身體素質(zhì)和運動技術(shù)較差，但對于直觀的，易于模仿的知識興趣較高，根據(jù)此特點，本課采用直觀的教學(xué)原則，利用學(xué)?，F(xiàn)有場地和器材，努力完成教學(xué)目標(biāo)。 第六，教法和學(xué)法 本課采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，利用講解、示范、啟發(fā)、問答和糾正錯誤等教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主題地位和教師主導(dǎo)作用，利用循序漸進的練習(xí)過程，使學(xué)生掌握______ 的技術(shù)，努力完成教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的______ 素質(zhì)?！ 〉诹?教學(xué)過程?！ 「鶕?jù)人體生理機能活動變化規(guī)律，可將本課教學(xué)分為引入情境階段、激發(fā)動機階段、技能學(xué)習(xí)階段、總結(jié)整理階段?！ 〖ぐl(fā)動機階段包括 1課堂常規(guī) ,包括正隊、檢查人數(shù)、師生問好等，使學(xué)生進入上課狀態(tài)?！ ?向?qū)W生宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和要求 激發(fā)動機階段包括： 1學(xué)生熱身，進入運動狀態(tài)，防止運動損傷出現(xiàn)?！ ?（新內(nèi)容的輔助練習(xí)）進一步熱身，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，為新技能的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！ 〖寄軐W(xué)習(xí)階段： 1學(xué)生觀看教學(xué)錄像，了解__ 的基本知識，教師提出觀看目標(biāo)，學(xué)生討論__ 技術(shù)動作，形成模糊概念?！ ?教師利用掛圖向?qū)W生講解示范動作，學(xué)生模仿教師動作。講解時注意重點和難點，示范時注意分解動作和示范速度，以側(cè)面示范為主，正面示范為輔，使學(xué)生看的更清楚?！ ?徒手練習(xí)，使學(xué)生初步體驗動作和初步形成動作。 4分組練習(xí)，教師指導(dǎo)、觀察學(xué)生練習(xí)，發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正錯誤，通過提問，了解學(xué)生練習(xí)感受。使學(xué)生基本形成動作。 ，了解學(xué)生掌握動作情況?！ 】偨Y(jié)整理階段： 1在音樂的伴奏下，教師指導(dǎo)學(xué)生做放松操，使學(xué)生身心?！ ?教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況，回收器材，宣布下課?！ 〉诎耍焊鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需要，本課需要場地為———— 需要器材為——— 第九：本課的練習(xí)密度為35%
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