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正文內(nèi)容

書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 00:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。  加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。購(gòu)買了師生推薦閱讀書(shū)籍,并適當(dāng)購(gòu)置了一批適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)?! ∵M(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái),認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制,切實(shí)做好“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。  書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)3  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個(gè)中華人都成為愛(ài)書(shū)人”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”。讓學(xué)生與書(shū)為友,和書(shū)作伴,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。  一、搭建讀書(shū)平臺(tái),多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書(shū)?! D書(shū)室的使用  我校于20xx年新增書(shū)籍上千冊(cè),圖書(shū)室管理員將圖書(shū)室的圖書(shū)、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書(shū)制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件,充分的利用了圖書(shū)室的便利條件,讓學(xué)生充分讀書(shū)?! “嗉?jí)圖書(shū)角的建設(shè)  由于條件限制,我們手中的圖書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。在保證一定圖書(shū)量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流,橫向交流,資源共享。  積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍  閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢(qián)?! W(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來(lái),相輔相成,將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展親自共讀等活動(dòng),建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn):  家長(zhǎng)要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣?! √婧⒆觿?chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書(shū)房、書(shū)桌、書(shū)架等?! 〖议L(zhǎng)要為孩子買一些書(shū),也可與朋友交換書(shū)看。  家長(zhǎng)要和孩子一起讀書(shū)。  通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長(zhǎng)倡議書(shū),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),尋求家長(zhǎng)的配合,形成家校讀書(shū)合力,提倡親子閱讀的理念,提倡親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”?! 《⑴e辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)  我校一直堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),把鼓勵(lì)青少年讀書(shū)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書(shū)就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉?! ∩靸x式  每學(xué)期開(kāi)學(xué)都利用國(guó)旗下的講話,黑板報(bào)、廣播站等進(jìn)行活動(dòng)的  表彰和宣傳,讓“書(shū)”成為行知小學(xué)的每個(gè)學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級(jí)“好書(shū)推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書(shū),人人提倡讀書(shū)。配合征文活動(dòng)、朗誦活動(dòng)等活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀、寫(xiě)作等活動(dòng)?! ∥缱x課  每天我們利用下午的30分鐘時(shí)間進(jìn)行閱讀,讓每個(gè)孩子都積極參與到讀書(shū)的活動(dòng)當(dāng)中?! ¢喿x指導(dǎo)課  語(yǔ)文老師每?jī)芍芏家祥喿x指導(dǎo)課,讓每一位孩子找到讀書(shū)的樂(lè)趣,愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)、時(shí)時(shí)在讀書(shū)。并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語(yǔ)文教研相結(jié)合,開(kāi)展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識(shí),促進(jìn)教師的積極性,以點(diǎn)帶面。  主題的班會(huì)  每個(gè)月我校都要開(kāi)展一次有關(guān)讀書(shū)的主題班會(huì),例如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等。營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)
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