維生素c的故事教學體會-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心情變化的原因，讀出哥倫布在不同的情境下的心情。我希望通過說和讀帶領學生深入文本，體會人物的心境，讓學生在受到感悟的同時，明白課文所要表達的思想感情。但由于課前對學生學習的預見性不夠，加上問題的設計過細，致使課堂上沒有完成本節(jié)課的教學任務，使本節(jié)課的教學內(nèi)容脫節(jié)，沒有完成教學任務，達到預期的目的。上完課后，與其他幾位語文老師交換了意見。 他們很誠懇的指出了我課堂中存在的問題和不足。其中一位老師提出了這樣的問題：這節(jié)課中，對哥倫布心
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