在沙漠中心教案設計-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平靜后我的思考(919)繼續(xù)走在堅定求生的路上(2021) 聯(lián)想問題。結(jié)合課文內(nèi)容回答。 (1)沒有水汽，極度干燥，白天酷熱，夜晚寒冷。我的處境很危險。 (2)飛機失事 后我被困沙漠，想辦法自救。平靜中我思考自己的生活，覺得死得其所、死而無憾。清晨醒來，我又繼續(xù)堅定求生。 (3)痛苦：沒有水汽干渴 寒風的鞭打。 絕望：跑不動了大限到了凍死的想法不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打。 平靜：一種超越希望的平靜回憶所從事的工作、接觸的人。 樂觀：樂觀中的幸福我沒有一點遺憾我總算是呼吸過海風，我知道自己喜歡什么，那就是生命我們應該繼續(xù)走下去。 (4)他是一個積極樂觀、勇敢堅強的人。在沙漠中他也 有彷徨，絕望，但他不僅與自然抗爭，也在與自我進行抗爭。他是一個熱愛生命、珍視生活，勇于為事業(yè)而犧牲。滿懷激情、執(zhí)著追求、為人類命運承擔責任的人。 七、解疑、拓 展。 作為什么會由痛苦、絕望轉(zhuǎn)為平靜、樂觀? 他感到人受的苦還真不多，他認為他的死亡是人的忍耐力所致，絕不是他的錯。他感到上天很厚愛他。如果能夠回去，他會卷土重來。他的生活就是冒險是去尋找真理，是盡對人 類的責任。他沒有遺憾，他為自己的理想奮斗過，為人類的命運而
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