犟龜教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的小烏龜，它是由德國著名的兒童文學(xué)家米切爾恩德給我們帶來的《犟龜》?！ 。ǘ┙榻B作者 先學(xué)生介紹，然后老師補(bǔ)充?！ ∶浊袪柖鞯鲁錾诘聡?，后離開了德國遷居意大利，1974年厚積薄發(fā)，發(fā)表了小說《毛毛》，并因此成功為20世紀(jì)登峰造極德兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾恩德這個(gè)名字，已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。 ?。ㄈ┘热幻浊袪柖鞯乱严癜餐缴粯蛹矣鲬魰粤耍氡厮耐捁适乱欢ê芫?，讓我們來大聲朗讀課文?！ 。ㄗ⒁猓豪首x時(shí)要圈點(diǎn)勾畫，看一看童話里寫了那些可愛的小動(dòng)物，將能表現(xiàn)他們性格特征的詞語畫出來。教師出示要求：朗讀課文，要求：讀出各種小動(dòng)物“說話”的語氣、語調(diào)，揣摩它們“說話”時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)) （四）整體感知 指名同學(xué)接力復(fù)述課文。 ?。ㄎ澹┝信e小動(dòng)物進(jìn)行性格分析 作為一篇童話，同學(xué)們一定比老師更有發(fā)言權(quán)，那么我們來說一說，你喜歡哪一個(gè)小動(dòng)物，在書中看出他有怎樣的性格，他說話是的語氣和神態(tài)應(yīng)該是怎樣的？ (蜘蛛：嘲笑、自以為是；壁虎：傲慢、無奈：蝸牛：迷糊、明智，弱小而友善；小烏龜：自信、執(zhí)著、堅(jiān)定不移) ?。┻@只小烏龜特別在哪？ ?。ū姶穑宏瘢?duì)，同學(xué)們真聰明，把這個(gè)字的讀音“ｊｉ224。ｎｇ”念對(duì)了。但“犟”是什么意思呢？大家看“犟”上面的偏旁是“強(qiáng)”，倔強(qiáng)，下面的偏旁，是“?！保綍r(shí)我們愛說，“某某真是牛脾氣”，放在一起就是像牛一樣倔強(qiáng)執(zhí)拗不聽人勸?！ 。ㄆ撸┬觚?shù)摹瓣瘛本烤贵w現(xiàn)在哪呢？ 這一次讓我們分角色朗讀課文。要讀出各種小動(dòng)物的語氣，語調(diào)，語速?！ 槭裁凑f小烏龜是個(gè)犟龜? （歸納：因?yàn)樾觚斈苷J(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，遇到任何困難和障礙都不改變初衷，一往無前。） 小烏龜認(rèn)準(zhǔn)的是一個(gè)什么目標(biāo)呢?文中哪句話最能突出它認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持到底? （歸納：“參加這有史以來最熱鬧的婚禮”“我的決定是不可改變的”） 文中一再重復(fù)這句話有什么作用? （歸納：突出小烏龜決心之堅(jiān)定，既定目標(biāo)不可更改，并不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)，同時(shí)也給讀者留下了很深的印象。） 那么小烏龜是順利地實(shí)現(xiàn)了它的目標(biāo)么?在這個(gè)過程中它遇到了哪些困難和阻礙呢?相機(jī)板書： 蜘蛛——嘲笑，爬得慢 蝸?！较蚍戳?壁虎——婚禮取消 烏鴉——獅王去世 小烏龜——我的決定不可改變 （歸納：路途遠(yuǎn)，時(shí)間短，還有蜘蛛、蝸牛、壁虎和烏鴉的攔阻和建議。） 那小烏龜面對(duì)這些困難和阻礙害怕了么?退縮了么? 它在應(yīng)對(duì)這些困難的過程中還表現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢?請(qǐng)結(jié)合文章具體語句談。 （歸納：
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1