20xx年五年級語文下冊s版名師教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、 選擇性練習(xí)(寫一寫)。 設(shè)想這場賽馬將電視現(xiàn)場直播，請你當節(jié)目主持人，寫一段解說詞。 第二次賽馬結(jié)束，假如田忌與孫臏再次見面，田忌會對孫臏說些什么? 假如齊威王得知孫臏的用計過程后，他會怎樣想? 八、作業(yè)：查找孫臏、田忌的有關(guān)故事資料，講給同學(xué)們聽。 五年級語文下冊s版名師教案3 《企盼世界和平的孩子》 教學(xué)目標： ：回眸、殉難、繼承、雷棣、泣不成聲、了如指掌。 ，理解人物內(nèi)心情感。 ，學(xué)習(xí)雷棣熱愛和平、自強不息的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛和平的思想感情。 。 教學(xué)重難點： ，理解人物內(nèi)心情感。 ，學(xué)習(xí)雷棣熱愛和平、發(fā)奮圖強的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛和平的思想感情。 教具準備：課件 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程： 一、鼓勵質(zhì)疑，導(dǎo)入新課 ，今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文，請同學(xué)們齊讀課題。(出示課題) “企盼”是什么意思嗎? ，你有什么想提的問題嗎?(板書問題) ，疑則進也。這節(jié)課，我們就帶著同學(xué)們提出的問題來學(xué)習(xí)課文。 二、初讀課文，整體感知 ，注意讀準字音、讀通句子，想一想課文主要講了什么事情? ，讀書要注意積累，老師這兒有幾個詞語想請同學(xué)們來讀一讀。(出示詞語) 、齊讀。 ，課文主要講了一件什么事情? 三、再讀課文，理解品味 ，我們既讀準了字音，又了解了課文的主要內(nèi)容，剛才同學(xué)們提出了“雷棣為什么要企盼世界和平”這一問題，下面就請同學(xué)們帶著這個問題認真讀讀課文的14自然段，看看能不能從中找到答案。 ，教師巡視。 ，誰能來說一說，雷棣為什么企盼世界和平? (1)維護和平是爸爸生前的理想。(“記住，孩子，你爸爸是為維護和平犧牲的?！? (2)維護和平是家人對雷棣的希望。(“孩子，登爸爸回來，一定送你一頂藍盔?！? ：是呀，正像同學(xué)們剛才所說的那樣，維護世界和平既是爸爸生前的理想，也是家人對雷棣的希望，雷棣怎么也忘不了爸爸那親切的音容笑貌。忘不了爸爸臨上飛機前對他和媽媽說的話。更忘不了他與爸爸之間的約定，可是現(xiàn)在，藍盔回來了，爸爸卻犧牲了，讓我們再來讀一讀雷棣寫給聯(lián)合國秘書長的這封信，共同感受一下他對爸爸的思念，對和平的企盼。 5.(出示雷棣的信)指名配樂朗讀課文。聲聲爸爸叫得人心碎，誰再來讀一讀? ，卻使雷棣一下子長大了，請同學(xué)們默讀課文的4~6自然段，找一找，從哪兒可以看出雷棣一下子長大了?將相關(guān)的句子
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