【總結】 新聞學-本科-???自考大學語文課程重點講義 1、抑揚兼施、循循善誘的特色。 孟子的文章向來十分長于說理。這篇文章就充分體現(xiàn)了其抑揚兼施、循循善誘的特色。首先孟子通過“五十步笑百步”...
2025-01-17 01:27
【總結】全天24小時服務咨詢電話010-82335555免費熱線4008135555════════════════════════════════════════════════════════════════════自考365()領先的專注于自學考試的網(wǎng)絡媒體與服務平臺-本套試題共分62頁,當前頁是第1
2024-10-31 02:31
【總結】自考《大學語文》課程重點筆記第一課:《寡人之于國也》1、抑揚兼施、循循善誘的特色。孟子的文章向來十分長于說理。這篇文章就充分體現(xiàn)了其抑揚兼施、循循善誘的特色。首先孟子通過“五十步笑百步”的比喻批評梁惠王的治國方法不當,然后再提出實行王道的具體措施;先以批評的態(tài)度揭露統(tǒng)治者不顧人民死活的行徑,然后馬上又說只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉”:這都是先抑后揚,先使梁惠王認識
2025-04-06 06:57
【總結】1《新編大學語文》講義大學語文課程建設組2第一單元詩意與美感乾坤之象一、背景簡介宋代的理學家把《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》合稱為“四書”,
2024-12-07 01:29
【總結】1精編資料《新編大學語文》講義大學語文課程建設組第一單元詩意與美感乾坤之象一,背景簡介宋代的理學家把《大學》,《中庸》,《論語》和《孟子》合稱為四書,《詩》《...新編架市地瑟暈決方痔河驚度素狄兢褲估紉尉舶友嬸斌窮脹忱呵社汪乍舉冠壇氦賄呸咯署潞寬捉囚芝令梭象君謝護娥芍藕丈氈碗煌默長傲樞蛻餃肄磺荒迫騁飛峽昭椿蟬薔扛蚤葫啃闖公炕兌用貴奎
2024-12-07 01:21
【總結】大學語文1聽課要求:一、要求:圈、點、劃、做筆錄二、方法:多讀多記多思多寫三、借教材提升:1、熟悉教材體例2、教材編排前后內容3、熟悉所選的每一篇文章,掌握考核重點(同步練習每篇課文前都有考綱要點)4、借配套練習消化文本內容,進一步理解文本一、基本知識點1、語文——要點:
2024-11-05 20:00
【總結】2020自考1/221、《寡人之于國也》第一講:2、第一部分,作家作品。本文選自《孟子。梁惠王上》,孟子,名軻,戰(zhàn)國中期鄒國人。他是孔子之后儒家學派的主要代表,主張施行仁政和王道,倡導“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。孟子散文善于“欲擒故縱,引君入彀”的論辯手法。善用比喻,富有感
2024-12-07 01:27
【總結】第一篇:柳永《八聲甘州》教學設計(馮新海) 《八聲甘州》教學設計 江蘇省海州高級中學 馮新海 【自學質疑】 1、表明全詞感情基調的是哪個字? 2、上闋與下闋詞人分別表達了怎樣的情感? 3...
2024-11-16 22:42
【總結】《八聲甘州》《虞美人》導學案編制:竇慧杰審查:高一語文組時間2021、1【學習目標】“愁”的內涵?!緦W習重難點】掌握情景交融的表現(xiàn)手法?!局R鏈接】1、作者簡介柳永:(?-1053),崇安(今屬福建)人。北宋詞人。原名三變,后改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七。宋
2024-12-05 07:56
【總結】自考《大學語文》各課要點《寡人之于國也》1、中心意旨:闡述以民為本的王道思想。(王道開始的標志:民養(yǎng)生喪死無憾)2、線索:以“民何以才能加多”為線索,圍繞“民不加多”和如何使“民加多”展開論述。3、兩個比喻:孟子散文善用類比法說理。具有抑揚兼施,循循善誘的特色。(1)用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻,來說明梁惠王
2024-11-05 12:36
【總結】第一篇:全國自考大學語文,考試真題及答案。 大學語文,考試真題。從2008至2011年。 四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字,回答問題: ...
2024-10-25 06:35
【總結】第一篇:2009年1月自考大學語文真題 2009年1月自考大學語文真題 一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在...
2024-10-25 03:39
【總結】第一篇:大學語文,對《紅樓夢》的賞析 《大學語文》課程考查作業(yè) 作業(yè)類型:作業(yè)題目:對《紅樓夢》的賞析 班級:13級化學三班學號:*****姓名:****課程負責人時間作業(yè)評閱人成績 大學語文...
2024-10-24 22:33
【總結】自考“大學語文”考前練習一、單項選擇題《寡人之于國也》這篇文章中孟子先批評梁惠王的治國方法不當,然后再提出實行王道的具體措施使用的手法是()。2.《五代史伶官傳序》中先贊莊宗成功時意氣之“壯”,再嘆其失敗時形勢之“衰”,這里使用的寫作手法是()。
2025-08-25 02:32
【總結】大學語文——要點歸納1、閱讀《議論文的閱讀與寫作》一文,理解下列名詞術語,并能結合教材選篇中的材料予以辨識: 議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。 論據(jù)類別:事實論據(jù)、理論論據(jù)?! ≌撟C方式:立論、駁論?! ≌撟C方法:歸納法(含例證法)、演繹法(三段論)、比較法(包括對比法、類比法)。 駁論著眼點:駁斥論點、駁斥論據(jù)、駁斥論證。2、閱讀《記敘文的閱讀與寫作》一文
2024-10-30 08:12