科學與藝術教學學習課件(編輯修改稿)
2025-04-14 02:00 本頁面
【文章內容簡介】 媒體設備、生活中的設計實物、課件 課堂類型： 綜合課 教學重點：藝術與科學的相互關系，分析藝術與科學二者之間的關系是如何在生活用品設計中體現(xiàn)的?！ 〗虒W難點：藝術與科學的促進作用?！ 〗虒W過程： 一、新課導入： 提問：有些學生對學習藝術不以為然，那么藝術對我們的生活有那些作用呢？ 討論總結：藝術對于我們來說很重要，可以美化生活，提高生活質量?！ 《⑴e例討論： 討論一：生活中有哪些設計沒有體現(xiàn)科學與藝術的完美結合？ 討論二：?！ W生歷數(shù)生活中設計失敗的例子，如：外表美觀的學校樓梯狹窄，課桌椅實用但不夠舒適和美觀… ?。▽W生將自己準備的物品進行展示并分析） 總
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