德育示范校自查報告(編輯修改稿)
2025-04-13 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)給出等級評價，由班主任匯總，每周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理； xx年3月學(xué)校引進(jìn)中國關(guān)心下一代協(xié)會的pdc青少年成長課題，初一、初二的39。240多名學(xué)生全部參與。從課題的啟動儀式、逐人分析測評報告、每一次大組會等，學(xué)校都積極籌劃，力爭達(dá)到最優(yōu)的教育效果。借助于pdc課題的開展，我們將學(xué)生嘗試著進(jìn)行了分組，為日后的小組評價奠定了基礎(chǔ)?！ 榱烁愫玫掠u價，學(xué)校于xx年組織德育隊伍曾先后幾次到北京35中、即墨28中、我市的新世紀(jì)中學(xué)等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育評價方法，回來后大家在實踐中研磨，歷經(jīng)幾個學(xué)期的改進(jìn)，終于摸索出了屬于我們自己的，更適合我們學(xué)校實際情況的德育評價體制?！ ∪ツ暝趯嶒灲處煶晒嶒灥幕A(chǔ)上
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