【總結(jié)】《歸園田居》語文教案 《歸園田居》語文教案1教學(xué)目標: 1、了解每首詩創(chuàng)作的時代背景 2、分析詩中的景物描寫,體味文中情景交融的意境,賞析作品的意境美。 3、充分理解詩歌的...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程...
2024-10-20 21:28
【總結(jié)】哈爾濱市第五十八中學(xué)語文組教學(xué)設(shè)計課題《歸園田居》第二課時主備人隋旭升審核人備課時間教師班級授課時間教學(xué)目標知識與技能:1.引導(dǎo)學(xué)生體會詩中所表達的思想感情。過程與方法:2.訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩歌意境,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感與價值觀:3.拓展探究,了
2024-11-23 12:29
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教學(xué)設(shè)計(定稿) 歸園田居(其一)教學(xué)設(shè)計 商南縣鹿城中學(xué) 汪翠霞 教學(xué)目標 1、感受詩人對自由、閑適的田園生活的熱愛,體會詩人淡薄、寧遠的人生境界 2、賞析詩歌借景抒情的...
2024-10-21 00:06
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教學(xué)設(shè)計(范文) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 宜君縣太安中學(xué)楊淑萍 知識與技能: 能夠有感情地朗讀并熟練地背誦《歸園田居》《游山西村》這兩首田園詩;通過對詩歌語言的探究,細品詩中所表...
2024-10-21 00:28
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好,今天我所要說的是《歸園田居》的教學(xué)設(shè)計,下面我將從說教材、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等方面進行解說。 一...
2024-10-20 20:35
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居其三》教案 《歸園田居其三》教案 作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《歸園田居...
2024-10-20 20:30
【總結(jié)】正文:歸園田居教案 歸園田居教案1 【教材定位】 《歸園田居(其一)》是部編版高中語文必修上冊第三單元第七課的第二篇課文,這一課的兩篇課文都是古體詩,但在語言風(fēng)格和表達技巧上有很大不同。《歸園田...
2024-10-21 00:51
【總結(jié)】第一篇:歸園田居有感 歸園田居有感——勿把簾子遮住眼 曾幾何時,你有沒有想過拋下所有一切、放下心里所有包袱勇敢去追尋自己真正的生活,在追尋中感受自然的魅力、在找尋中感受生命的悸動、在執(zhí)著中聆聽心靈...
2024-10-21 00:14
【總結(jié)】第一篇:歸園田居其三教案 《歸園田居 其三》微課 一、導(dǎo)入新課:(幻燈1) 同學(xué)們,有這樣一位詩人,他向往祥和安寧、與世隔絕的世外桃源;有這樣一位隱士,他淡泊名利,陶然于耕種;有這樣一位耕者,...
【總結(jié)】第一篇:歸園田居說課稿 《歸園田居》(其一)說課稿 陳華方 各位評委、各位老師,大家好!我是來自08級對外漢語2班的陳華方。今天我說課的內(nèi)容是《歸園田居》(其一)的教學(xué)設(shè)計及其這樣設(shè)計的理由和依...
2024-10-21 01:01
【總結(jié)】第一篇:陶淵明《歸園田居_其三》教案 陶淵明《歸園田居其三》教案 歸園田居陶淵明 種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。 教學(xué)目標: ...
2024-10-21 04:13
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》公開課教案 《歸園田居》公開課教案 [教學(xué)目標] 1、了解陶淵明的生平及其詩歌的基本特征。 2、學(xué)習(xí)詩中情景交融的藝術(shù)手法。 3、領(lǐng)悟詩人的田園情懷,追求自由獨立的精神品...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:歸園田居公開課教案 《歸園田居其一》公開課教案 一、教學(xué)目標 1、體會詩歌中田園風(fēng)光構(gòu)成的意境和陶淵明詩歌平淡質(zhì)樸的語言風(fēng)格。 2、掌握并運用詩歌白描的藝術(shù)手法。 3、讓學(xué)生感知詩人...
2024-11-19 01:24
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居(其三)》教學(xué)設(shè)計 《歸園田居(其三)》教學(xué)設(shè)計 ●馬艷玲 ●盤龍區(qū)云波小學(xué)語文教師 小學(xué)高級教師,昆明市學(xué)科帶頭人。從教以來,敏而好學(xué),愛崗敬業(yè),為人師表。自然、樸實、干練、...
2024-10-20 20:46