威尼斯的小艇-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段寫(xiě)小艇的哪一方面內(nèi)容。 2．邊讀邊想象，理解重點(diǎn)句子的意思，特別是第二段的幾個(gè)比喻句。 3．感情朗讀，感受威尼斯的風(fēng)土人情。 4．背誦課文。（上限是背誦第二段，下限是背誦第2自然段。） （二）教學(xué)過(guò)程 1．學(xué)習(xí)第1自然段。 （1）默讀第1段，劃出重點(diǎn)句。討論后板書(shū)：重要交通工具。 （2）想想重點(diǎn)句與前后句子是什么關(guān)系？（水上城市點(diǎn)明為什么重要，等于街頭的汽車(chē)形象寫(xiě)出如何重要。） （3）小結(jié)：我們可以抓住重點(diǎn)句概括段意，還可以抓住重點(diǎn)句 聯(lián)系上下文理解課文。 2．學(xué)習(xí)第2。3自然段。 過(guò)渡：威尼斯的小艇有什么特點(diǎn)呢？ （1）出示小艇幻燈片（或畫(huà)片），用自己的話說(shuō)說(shuō)小艇的特點(diǎn)。（注意引導(dǎo)想象小艇行動(dòng)起來(lái)的情形和坐在艙里的感覺(jué)。） （2）自由讀第2自然段，圈劃寫(xiě)得準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)句，朗讀體會(huì)。 （3）交流（重點(diǎn)體會(huì)幾個(gè)比喻句），相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 長(zhǎng)、窄、深 像獨(dú)木船 板書(shū) 外形 翹 像新月 輕巧、靈活 仿佛一條蛇 感覺(jué)：軟、有意思。 （4）借助板書(shū)，背誦第2自然段。（能力強(qiáng)的可背誦3自然段。） （5）小結(jié)：作者從小艇的外表寫(xiě)到船艙里，兩個(gè)自然段的觀察角度不同。概括段意時(shí)，就要把兩段的內(nèi)容歸并起來(lái)。 3．學(xué)習(xí)第4
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