大班教案數(shù)立方體(編輯修改稿)
2025-04-13 21:21 本頁面
【文章內容簡介】 體
要求幼兒看清圖形，正確點數(shù)正方體。(小朋友之間進行校對。通過多媒體來進行校對。)
2)幼兒操作活動
把幼兒分成三組，用立體圖形進行拼搭，要求幼兒說出“我用了幾個立體圖形拼搭了什么?”
3)運用多媒體讓幼兒正確點數(shù)立方體，學會將隱藏部分給找出來。
通過此活動來提高小朋友學習的興趣。
?。簲?shù)高樓
運用調查表的形式讓幼兒對小區(qū)內的高層樓房進行層次的統(tǒng)計，從中了解到我們的樓房也是通過一個個的立體圖形而組成的。
大班教案《數(shù)立方體》3 活動目標：
感知立體圖形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。
體驗數(shù)形關系，有一定的空間概念。
讓幼兒在活動中感受到成功的喜悅。
通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
了解數(shù)字在日常生活中的應用，初步理解數(shù)字與人們生活的關系。
活動準備：
多媒體課件、30個立方體、若干積木、
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