二年級語文畫風(fēng)教案設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⑵她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。 ⑶他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了。” ⑷她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。 B、請學(xué)生在黑板上畫畫文中的景色。 C、請學(xué)生給所畫的景物配上文中的話，同時(shí)指導(dǎo)朗讀。 （1）教師指導(dǎo)學(xué)生 分角色朗讀課文。 （提示：宋濤應(yīng)該用疑問的語氣說“誰能畫風(fēng)”這句話，而且說的時(shí)候心里應(yīng)該很得意，因?yàn)樗J(rèn)為風(fēng)是畫不出來的，他其實(shí)想為難一下陳丹和趙小藝。陳丹說“誰也畫不出來”這句話時(shí)，應(yīng)該帶有為難的語氣。趙小藝說“我能”這句話時(shí)，應(yīng)該是非常自信的語氣，語調(diào)比較高，聲音較大。宋濤說“是風(fēng)，風(fēng)把旗子吹得飄起來了” 這句話時(shí)，應(yīng)該用驚喜的語氣，大聲地說，因?yàn)樗鞘艿叫∷嚨膯l(fā)突然明白原來風(fēng)是可以這樣畫的，所以他非常高興。） （2）、小組合作分角色朗讀課文，教師巡視指導(dǎo)。 （3）、每組派代表選擇自己喜歡的角色進(jìn)行朗讀表演。 書寫 練習(xí)寫前六個(gè)字，重點(diǎn)指導(dǎo)： （1）不要多筆畫：“丹”字只有一點(diǎn)。“烏”字中間沒有點(diǎn)，加迠就成了“鳥”字。“絲”字上邊的兩絞絲沒有點(diǎn)。 （2）不要少筆畫：“忽”字下面的三點(diǎn)，不能少。 （3）美觀書寫。 如，“顯”字上小下大、上短下長；“忽、絲”二字上長
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