【總結】第一篇:說課材料 各位評委老師好,今天我要進行說課的框題是:順境和逆境。下面我將從教材的地位和作用,教學目標、教學重點,教學難點,教法和學法,教學設計等方面對本框題進行分析。 一、說教材的地位和作...
2024-10-06 10:52
【總結】《鳥島》的說課稿 說教材: 本文是蘇教版小學語文第四冊第18課。課文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形,課文在介紹鳥的有關知識的同時,還突出了人與鳥的朋友關系,意在讓孩子們從小...
2024-12-03 22:00
【總結】讀一讀養(yǎng)育伸手青海聞名中外解凍陸續(xù)熱鬧各種各樣因為人類鳥島密密麻麻有一個叫“”的小島,那就是的青海湖。聞名中外青海湖西部海西皮鳥島每年春天,天
2024-11-21 01:00
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《珍珠鳥》說課教案教學設計 各位老師,我說課的題目是《珍珠鳥》,它是七年級下第六單元第一篇課文。我將從以下幾個方...
2025-04-05 12:35
【總結】第一篇:鳥島教案田迎春 18教學目標: 鳥島 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、知道我國青海湖鳥島的特點,培養(yǎng)學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情。...
2024-10-26 07:10
【總結】第一篇:《鳥島》教學設計資料 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課12個生字和1個二類字。 3、知道我國青海湖西部有一個鳥島,初步認識鳥是人類的朋友,從而愛鳥護鳥...
2024-10-25 14:21
【總結】第一篇:《神奇的鳥島》教案 神奇的鳥島 教學目標:“碧”“駕”等11個字,會寫“島”“幅”等8個字,正確讀寫。 ,了解鳥島是個美麗的地方,鳥的種類多、數(shù)量多,鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵。 ...
2024-10-25 14:22
【總結】第一篇:神奇的鳥島課文 神奇的鳥島 五月里的一個早晨,我們懷著好奇心,從西寧乘車向鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。...
2024-10-28 15:06
【總結】第一篇:18鳥島教學設計 18鳥島教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課12個生字和1個二類字。 3、知道我國青海湖西部有一個鳥島,初步認識鳥是人類的朋...
2024-10-25 13:02
【總結】 《鳥島》第一課時教案 教材分析: 本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形,課文在介紹鳥的有關知識的同時,還突出了人與鳥的朋友關系,意在讓孩子們從小增強環(huán)保意識,懂得愛鳥護鳥...
2024-12-03 04:53
【總結】第一篇:《鳥島》第二課時教學設計 第二課時 教學內容:精讀課文 課時目標: 指導學生正確、流利有感情地朗讀和背誦課文,理解課文內容。教學進程: 一、復習 1、指名認讀生字詞。 筑巢安家挨...
2024-10-25 13:58
【總結】第一篇:鳥島第一課時教學設計 《鳥島》第一課時教學設計 教學目標: 、流利地朗讀課文。 ,理解由生字組成的詞語。重點指導書寫“筑”和“密”。 3、初步理解課文的主要內容。教學過程: 一、導...
2024-10-28 16:26
【總結】第一篇:鳥島教學設計(第一課時) 《鳥島》教學設計(第一課時)蘇教版小學語文四年級下冊 本課時設計意圖: 語文第一課時是引導學生走進文本、接受熏陶的第一步,是激發(fā)學生學習興趣、整體感知課文的關鍵...
2024-10-28 16:44
【總結】第一篇:《鳥》的教學設計及反思性說課 《鳥》的教學設計 教學目標: 1、認識“骨、莫、巢”3個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能流利地背誦古詩,想象畫面。 3、體會詩中所表達的動...
2024-11-16 01:24
【總結】神奇的鳥島華嚴里小學龔霞踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭大雁,小巧玲瓏的是燕鷗,張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸,還有潔白的天鵝,
2024-12-13 11:12