駱駝和羊教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哼！你比得過嗎？認(rèn)輸吧?。? （羊很不以為然地想：有什么了不起的？我才不服氣呢！我會(huì)讓你明白自己說的是錯(cuò)的！走著瞧?。? 指導(dǎo)朗讀。 課件出示討論：駱駝為什么要把羊帶到這里來？羊?yàn)槭裁床环敚? （駱駝想借自己個(gè)兒高的優(yōu)勢(shì)來貶低羊。而羊認(rèn)為個(gè)子矮才是優(yōu)勢(shì)，所以不服輸。） 再齊讀課文。 小結(jié)：盡管羊不肯認(rèn)輸，在這一件事情上，駱駝還是證明了高比矮好。 三、學(xué)習(xí)第三自然段 師：山羊雖說是比輸了，可它不肯認(rèn)輸。心里想：矮就是要比高好，我總會(huì)證明給你看的，等著瞧！ 出示課件（課文圖二） 仔細(xì)觀察，回答：在這幅圖上，你看到什么？（理解：又窄又矮、大模大樣）此時(shí)此刻，它們又會(huì)怎么想呢？ （羊得意地想：進(jìn)來呀！你那么大個(gè)子能進(jìn)來嗎？哈哈認(rèn)輸吧你?。? （哼！得意什么！你剛才還不是輸了嗎？） 指導(dǎo)朗讀。讀出怎樣的語氣？（羊得意的語氣；駱駝很費(fèi)勁，也很不服氣） 5
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1