【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 談話(huà)導(dǎo)入 前面兩課,我們站在子女的角度體會(huì)了父母是如何的愛(ài)我們,今天我們?cè)賮?lái)看一看父母是如何想的呢?〔板...
2024-09-30 15:57
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)(3) ↘談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題 1.談話(huà)導(dǎo)入。同學(xué)們,在你生病的時(shí)候,是自己一個(gè)人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢?〔學(xué)生答復(fù)〕可是有這樣一位母親在兒...
2024-09-30 16:53
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2、了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物...
2024-10-28 23:18
【總結(jié)】讓“母愛(ài)”在閱讀中升華──《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念以學(xué)生為主體,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)歷與生命體驗(yàn),通過(guò)以“說(shuō)”與“讀”、“讀”與“悟”的結(jié)合,讓學(xué)生在閱讀中受到情感的熏陶,獲得思想的啟迪,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文工具性和人文性的和諧統(tǒng)一。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解“打蔫、艱澀、殘
2024-11-21 06:35
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,聯(lián)系上下文或查字典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語(yǔ)。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-28 23:13
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 設(shè)計(jì)理念 以學(xué)生為主體,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)歷與生命體驗(yàn),通過(guò)以說(shuō)與讀、讀與悟的結(jié)合,讓學(xué)生在閱讀中受到情感的熏陶,獲得思想的啟迪,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文工具性...
2024-09-30 16:18
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2.了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物,體會(huì)母...
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備 1.預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。 2.搜集并閱讀作家畢淑敏的資料,閱讀有關(guān)獨(dú)立面對(duì)生活、磨煉自己意志的文章。 ↘談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題 ...
2024-10-01 09:17
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,聯(lián)系上下文或查字典,理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。 ,學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物,通過(guò)語(yǔ)言和心理活動(dòng)描寫(xiě)...
2024-10-28 22:54
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)四 ↘談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題 1.談話(huà)導(dǎo)入。同學(xué)們,在你生病的時(shí)候,是自己一個(gè)人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢?〔學(xué)生答復(fù)〕可是有這樣一位母親在兒子生...
2024-09-30 15:55
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)流程 一、創(chuàng)設(shè)情境,說(shuō)母愛(ài) 1.欣賞?懂你?。 同學(xué)們,你們知道滿(mǎn)文軍的這首歌要獻(xiàn)給誰(shuí)的嗎?〔獻(xiàn)給母親的歌〕 2.?dāng)⒄f(shuō)母愛(ài)。 ...
2024-09-30 16:03
【總結(jié)】1 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。聯(lián)系上下文或查字典,詞典理解打蔫、 艱澀、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、忐忑不安等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,體會(huì)...
2024-09-21 21:48
【總結(jié)】 ?學(xué)會(huì)看病?教學(xué)設(shè)計(jì)(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2.了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物,體...
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思 《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思 這篇課文所講的道理是明白的,鍛煉孩子生活的能力,生存的能力,但是要真正做起來(lái)是不容易的,似乎有些“殘忍”,當(dāng)然,課文的意義也正在于此,課文內(nèi)容首先震...
2024-10-29 00:11
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念以學(xué)生為主體,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)歷與生命體驗(yàn),通過(guò)以“說(shuō)”與“讀”、“讀”與“悟”的結(jié)合,讓學(xué)生在閱讀中受到情感的熏陶,獲得思想的啟迪,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文工具性和人文性的和諧統(tǒng)一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關(guān)詞語(yǔ)。2.了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物,體
2024-11-23 13:37