統(tǒng)計案例分析(全文)(編輯修改稿)
2025-04-13 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 填在下面的表格里面。（板書：填）二、鞏固練習(xí)，形成技能師：米妮還邀請我們一起玩拋圓片的游戲呢！出示游戲規(guī)則，讓學(xué)生討論活動中注意事項。三、聯(lián)系生活，運用知識活動（1）師：現(xiàn)在我們來組織一次模擬的投飛鏢比賽，大家進(jìn)行統(tǒng)計，看誰統(tǒng)計得又快又好。（出示活動說明，交流反饋）活動（2）師：運動會的比賽項目可多了，你最喜歡參加哪種比賽？在小組里作調(diào)查，先用畫“∨”的方法記錄調(diào)查結(jié)果，再填寫下表?！保ǔ鍪净顒诱f明，交流反饋）四、課堂小結(jié)，提高升華談話：今天這節(jié)課，你有什么收獲？我們來統(tǒng)計下哪組小朋友獲得的星星最多！教學(xué)反思：這節(jié)課，我從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)要求，結(jié)合教材的特點，為了更好地突出重點，突破難點，
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