爬天都峰設(shè)計(jì)思路-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、（板書課題，指導(dǎo)書寫“爬”和“峰”）齊讀課題。 二、讀了課題，你一定能夠猜到課文寫了什么事。能試著說(shuō)說(shuō)嗎？要想把事情說(shuō)清楚，通常要知道事情中有誰(shuí)（板書人物）、發(fā)生在什么時(shí)間（板書時(shí)間）、什么地點(diǎn)（板書地點(diǎn)）、是一件什么事（板書事情），從這個(gè)課題中我們知道了什么？要想把事情說(shuō)清楚，我們還得了解什么呢？（寫了哪些人，在什么時(shí)間） 三、接下來(lái)讓我們一起來(lái)讀讀課文，看看課文講了怎樣一件事。注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。（學(xué)生自由讀文） 1. （出示詞語(yǔ)）這些詞語(yǔ)大家都能夠讀準(zhǔn)嗎？自己在下面讀讀看。 2. （出示第一組詞語(yǔ)，指名讀）什么是“筆陡”呀？說(shuō)說(shuō)你們的理解。還可以結(jié)合第9頁(yè)的插圖說(shuō)說(shuō)看。 3. （出示句子）這些詞都集中在這句話里，看看大家能不能把這句話讀好。 4. （出示第二組詞語(yǔ)，指名
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