【總結】第一篇:爬天都峰作業(yè) 一、讀讀、寫寫下面的詞。 筆陡 石級 鐵鏈 似乎 發(fā)顫 奮力 攀登 終于 紀念 辮子 勇氣 決心 意思 取得 二、判斷帶點字的讀音,在正確的讀音后...
2024-11-03 00:01
【總結】第一篇:爬天都峰說課稿 《爬天都峰》說課稿 呂河鎮(zhèn)中心學校劉濤 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好!今天我說課的內容是小學語文人教版教三年級上冊第一組的第3篇課文《爬天都峰》。下面我將從教材分...
2024-11-05 00:44
【總結】第一篇:《爬天都峰》說課稿 《爬天都峰》說課稿 尊敬的各位評專家委: 大家好!我是小學語文7號選手,今天我說課的題目是《爬天都峰》。下面我將從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計等六...
2024-11-04 14:25
【總結】小學語文《爬天都峰》課件【三篇】 【篇一】小學語文《爬天都峰》課件 教學目的: 1.認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峰等11個生字。能正確讀寫峰頂、似乎、忽然等12個詞語。 ...
2024-12-04 06:56
【總結】《爬天都峰》教案 《爬天都峰》教案1教學目標: 1、把握課文內容,體會“我”和老爺爺如何在互相鼓勵下,堅定信心、戰(zhàn)勝困難的。 2、會背第二自然段。 3、會分角色朗讀課文。 ...
2024-12-06 01:10
【總結】3、爬天都峰教案教學目標:1.掌握聯(lián)系上下文理解重點詞語的方法。。教育他們善于從別人身上汲取奮發(fā)向上的勇氣和力量教學過程:一、談話導入。同學們去過天都峰嗎?誰能介紹一下有關天都峰的資料?(指名說)師補充:天都峰:是黃“七十二峰”中的最險峻的三大奇峰之一。海拔1840米,登山石階約有,坡度在70度之上,最險處近乎
2024-11-21 05:20
【總結】第一篇:《爬天都峰》教學設計 《爬天都峰》問題解決課(一課時) 學習目標: : 會認6個生字,會寫11個生字。正確讀寫“峰頂、似乎、忽然、白發(fā)蒼蒼”等詞語。 : 正確、流利地朗讀課文,把握...
2024-11-04 14:24
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬天都峰》教學雜談 〖閱讀教學中的讀題教學〗 所謂讀題教學就是教師在進行課文內容教學之前,引導學生對課文的題目進行反復的朗讀和感悟,從各個角度對題目進行審...
2025-04-05 12:34
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬天都峰》設計思路 識字:陡鏈顫攀鯽呵 生字:爬峰頂似蒼仰咱奮辮勇居 板書課題時即可指導“爬”及“峰”的書寫。繼而可以結合課題的特點...
2025-04-13 02:06
【總結】第一篇:爬天都峰教學設計 《爬天都峰》教學設計 冼村小學三年級組 教學目標: 1、認識18個字,學會其中的15個。聯(lián)系上下文理解重點詞語,體會作者用詞的精準及對于表達文章思想感情的作用。 2...
2024-11-05 01:00
【總結】第一篇:《爬天都峰》教學反思 《爬天都峰》教學反思 今天上午我用兩個課時講了《爬天都峰》。開課時我以《黃山奇石》一課為導入,本來的目的是讓學生把這篇課文在回憶中背誦一下,結果學生都忘得差不多了,于...
2024-11-04 14:40
【總結】第一篇:小學《爬天都峰》教案 【教學目標】 1、認識文中6個生字,學會其中的11個。能正確讀寫筆陡、石級、鐵鏈、似乎、發(fā)顫、奮力、鯽魚、紀念、辮子、勇氣、決心等詞語。 2、能正確、流利、有感情地...
2024-11-04 22:34
【總結】第一篇:《爬天都峰》作業(yè)設計 《爬天都峰》作業(yè)設計 姓名: 預習作業(yè)一、一錘定音(在加點字正確讀音后畫“√”) 筆陡zǒu() 發(fā)顫zhàn() 汲取jī() dǒu() chàn()...
2024-11-01 22:00
【總結】第一篇:3、爬天都峰教案 3、爬天都峰 教學目標: 一、日積月累: (1)易讀錯字:顫、鯽(2)易寫錯字:鏈、顫、鯽(3)趣味識字(字理識字): 顫:點一回日一頁 (4)書寫指導重點:(引...
2024-11-04 13:50
【總結】第一篇:教案1爬天都峰 學習目標 1.認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峰”等11個生字。能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同...
2024-11-04 23:17