【總結(jié)】第一篇:蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 2013-2014學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 七年級(jí)數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),要使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進(jìn)一...
2025-11-06 06:17
【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與的聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)著觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比和猜想的探索過(guò)程。3.通過(guò)數(shù)字與圖形的信息認(rèn)識(shí),獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、預(yù)習(xí)展示展示圖片:展示車(chē)票上的數(shù)據(jù)、時(shí)間、始終點(diǎn)名稱(chēng)身份證上數(shù)據(jù)的意義學(xué)生回憶有數(shù)字的詩(shī)詞、童謠等。
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】《生活數(shù)學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)的圖形、數(shù)字的觀(guān)察和思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué);2.樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具;3.在交流過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見(jiàn)解,敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察現(xiàn)實(shí)世界.教學(xué)難點(diǎn)1.
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無(wú)處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學(xué)無(wú)處不在日用之繁紅色代表什么,綠色呢?3205031977100
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】mlODCBA垂直班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解垂線(xiàn)、垂線(xiàn)段、垂足等概念,知道過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)垂直于已知直線(xiàn),會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):了解垂線(xiàn)、垂線(xiàn)段、垂足等概念,會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)線(xiàn)。難點(diǎn):過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)垂直于已知直線(xiàn)
2024-12-09 01:48
【總結(jié)】期末模擬練習(xí)六 班級(jí) 姓名 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿(mǎn)分24分) 1.下列運(yùn)算正確的是() A. B. C. D. 2.已知,則的值等于()A. B. C. D. ...
2025-11-03 21:38
【總結(jié)】數(shù)軸班級(jí):_________姓名:__________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)正確畫(huà)出數(shù)軸。2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點(diǎn)所表示的數(shù)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):數(shù)軸的三要素,會(huì)畫(huà)數(shù)軸難點(diǎn):能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)表示的數(shù)。三、【自
【總結(jié)】數(shù)軸班級(jí):___________姓名:____________學(xué)號(hào):____________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?!皵?shù)形結(jié)合”的思想二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P20到P21,完成P21的練一練和習(xí)題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是,比-4大5的數(shù)是
【總結(jié)】《角》教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算;2.會(huì)比較、估計(jì)角的大小,能根據(jù)圖形寫(xiě)出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式;3.獲得研究問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn);4.通過(guò)克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)角的表示、度量,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單換算;
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】《平行》教案教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線(xiàn)互相平行的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線(xiàn)互相平行;2.會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線(xiàn),并在操作活動(dòng)中探索、了解平行線(xiàn)的有關(guān)性質(zhì);3.提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力;4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐——討論交
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】OAABC角班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn):角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P152--
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】圖片欣賞如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條直線(xiàn),那么這兩條直線(xiàn)會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),并相互交流.在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有:相交和平行.畫(huà)一畫(huà):思考:1.圖1中的兩條直線(xiàn)平行嗎?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn).a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線(xiàn)段平行嗎?ABCD
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】觀(guān)察圖片,圖中有哪些線(xiàn)互相垂直?丹麥中國(guó)紅十字會(huì)會(huì)標(biāo)雪佛萊汽車(chē)的標(biāo)志十字路口的兩條道路方格本的橫線(xiàn)和豎線(xiàn)鉛垂線(xiàn)和水平線(xiàn)議一議觀(guān)察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗(yàn);(2)經(jīng)過(guò)人民廣場(chǎng),并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過(guò)青年廣場(chǎng)呢?OC
2024-11-30 15:37
【總結(jié)】角班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握畫(huà)與已知角的作法和角平分線(xiàn)的概念,會(huì)根據(jù)角平分線(xiàn)的知識(shí)求角的大小。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):畫(huà)與已知角的作法和根據(jù)角平分線(xiàn)的知識(shí)求角的大小。難點(diǎn):根據(jù)角平分線(xiàn)的知識(shí)求角的大小。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P155---P156
【總結(jié)】《垂直》教案教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化——建立數(shù)學(xué)模型——解決問(wèn)題的過(guò)程.2.使學(xué)生理解垂線(xiàn)的意義、垂線(xiàn)的性質(zhì)、會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條已知直線(xiàn)的垂線(xiàn).3.培養(yǎng)“從一般到特殊”的認(rèn)識(shí)規(guī)律,提高觀(guān)察能力、理解能力、幾何語(yǔ)言能力、畫(huà)圖能力、抽象思維能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀(guān)念.4.獲得研究問(wèn)題的方
2024-12-09 13:19