心理學考研復習重難點總結(編輯修改稿)
2025-04-06 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中的標準化：心理測量要做到客觀必須在測驗編制、實施、評分、解釋過程中減少主試和被試的隨意性程度。標準化的測量是測量客觀性的根本保證?！ ?心理測驗的性質(zhì)：間接性、相對性、客觀性?！ ?心理測驗的種類： (1)按測驗的內(nèi)容分：能力測驗(智力測驗、反應能力測驗)。學績測驗，如成套的成就測驗。人格測驗如EPQ、MMPI等?！ ?2)按測驗的對象特點分：個別測驗和團體測驗。 (3)按測驗表現(xiàn)形式分：文字測驗(紙筆測驗)和非文字測驗?！ ?4)按測驗的目的分：描述性測驗、診斷性測驗、預測性測驗。 (5)按測驗的時間分：速度測驗和難度測驗?！ ?6)按測驗要求分：有最高作為測驗和典型行為測驗。前者要求被試盡可能作出最好的回答，而且有正確的答案。能力測驗、學績測驗均屬此類。后者要求被試按照日常習慣回答，無正確答案，所有人格測驗均可稱為典型行為測驗。 1心理測驗的功能： (1)從實際應用角度看：選拔人才、崗位安置、診斷、評價、輔助咨詢?！ ?2)從理論研究角度看：搜集資料、提出和驗證假設、實驗分組?！ ?正確的測驗觀： (1)測驗是重要的心理學研究方法之
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