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正文內(nèi)容

語(yǔ)文學(xué)寫(xiě)字教案(編輯修改稿)

2025-04-05 22:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③同學(xué)們誰(shuí)發(fā)現(xiàn)反犬旁和我們學(xué)過(guò)的那個(gè)偏旁部首相似呢?生:是提手旁?! 、苣蔷驼?qǐng)同學(xué)們?cè)谔镒指癖旧蠈?xiě)出2個(gè)既正確又美觀的反犬旁,注意寫(xiě)字姿勢(shì)?! 、莠F(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)“狗”字,先觀察一下它是什么結(jié)構(gòu)的字,生“左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,反犬旁加個(gè)句子的句字讀作狗,和老師一起書(shū)空,再來(lái)數(shù)一數(shù)這個(gè)字一共有幾劃,右上格中,第五筆橫折鉤,應(yīng)稍向里傾斜一點(diǎn),里面的“口”字小而偏,小豎落在田字格的豎中線(xiàn)上?! 、拊僬?qǐng)同學(xué)們和老師一起書(shū)空狗字,并說(shuō)出筆畫(huà)名稱(chēng),同學(xué)們記住每一筆的位置了嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔镒指癖旧蠈?xiě)兩個(gè)“狗”字,注意寫(xiě)字姿勢(shì)?! 、呶覀?cè)賮?lái)看“貓”左右結(jié)構(gòu)的字,反犬旁加苗字讀作貓,也使左窄右寬,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這個(gè)字我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)得漂亮呢?生說(shuō):下面的田字稍偏些?! 、嗪屠蠋熞黄饡?shū)空?! 、嵯旅嫖覀儊?lái)學(xué)習(xí)另一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,鴿子的“鴿”字右邊是鳥(niǎo)字,也就是說(shuō)鴿子的個(gè)字是鳥(niǎo)類(lèi),是形聲字。我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意那一筆的寫(xiě)法呢?誰(shuí)看出來(lái)了?  生說(shuō):第二筆,捺變點(diǎn),左邊的“合”字小一些,右邊的“鳥(niǎo)”字稍寬一些,不要太大,一定要緊湊些。  同學(xué)們觀察的很好,這就是我們要注意的?! 、握?qǐng)同學(xué)們和老師一起書(shū)空,這個(gè)字的筆順:板書(shū)“鴿”  ⑾再請(qǐng)同學(xué)們來(lái)數(shù)一數(shù)這個(gè)字有多少畫(huà)?生:數(shù)11畫(huà) ?、形蚁肟伎纪瑢W(xué)們“鴿”字的第二筆是什么?  生:答點(diǎn)  師:第十筆是什么?  生:“豎折折鉤”  師:同學(xué)們太棒了!那就讓我們用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)在田字本上寫(xiě)兩個(gè)鴿字吧?! ≌?qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這個(gè)“猴”字是什么結(jié)構(gòu)的字。 ?、派鹤笾杏医Y(jié)構(gòu),這個(gè)字我們可以通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)記憶這個(gè)字,記住中間的單人一定要寫(xiě)在豎中線(xiàn)上,右邊不要寫(xiě)的太寬,要緊湊一些,請(qǐng)大家和老師一起書(shū)空。 ?、普?qǐng)大家仔細(xì)觀察猴字的每一筆在田字格中的正確位置,在你的本上寫(xiě)兩個(gè),大家也可以記記反犬旁加個(gè)姓侯的侯?! 、盼覀儗W(xué)完左右結(jié)構(gòu)的字呢?在來(lái)看以看虎字是什么結(jié)構(gòu)的字?  生:半包圍  師:那我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下新的偏旁部首,虎字頭。第一筆豎一定要卸載豎中線(xiàn)上,然后一小橫。第三筆是結(jié)構(gòu),千萬(wàn)不要寫(xiě)成橫折鉤。第四筆撇要長(zhǎng)些。第五筆橫要向右傾斜,寫(xiě)在橫中線(xiàn)上,然后是豎彎鉤?! 、普?qǐng)同學(xué)們說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)和老師一起書(shū)空虎字頭?! “鍟?shū):虎字頭  請(qǐng)大家在田字格中練寫(xiě)虎字頭。 ?、腔⒆诸^下面加個(gè)什么字,就讀虎?  生:幾字  師:是半包圍結(jié)構(gòu)的字,幾字稍寬些,橫折鉤一定要寫(xiě)的舒展些?! 、日?qǐng)同學(xué)們伸出右手一起和老師書(shū)空?! 、稍谔镒指裰芯氉?,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)和虎字有關(guān)的成語(yǔ)?! 、市÷沟穆棺忠矊侔氚鼑Y(jié)構(gòu)的字,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)應(yīng)注意哪一筆?特別是第二筆橫向上傾斜。像一只昂首挺胸的小鹿,第三筆撇要長(zhǎng)。中間部分的筆畫(huà)是橫折,豎豎橫,下面的“比”字要稍寬些??顧M豎才是一小撇,最后一筆豎彎鉤一定要伸展開(kāi),和老師一起書(shū)空。  小鹿、小鹿抬起頭,看看誰(shuí)的小鹿沒(méi)抬頭,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔镒指裰袑?xiě)兩個(gè)鹿字?! ∽詈笠粋€(gè)大象的象,是上下結(jié)構(gòu)的字,刀字頭不要太長(zhǎng),這個(gè)我們需要注意的是哪一筆呢?彎鉤不要太大,不要寫(xiě)成橫折鉤?! ∽詈笠还P的捺一定要寫(xiě)的舒展?! 『屠蠋熞黄饡?shū)空,請(qǐng)同學(xué)們用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)寫(xiě)兩個(gè)象字?! 『昧?,同學(xué)們,這些字我們都學(xué)習(xí)完了,我們?cè)賮?lái)讀一讀吧!拿起你手中的田字格本來(lái)讀一讀(領(lǐng)讀)  (設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生觀察、漢字占格、做到間架的結(jié)構(gòu)合理,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,從而提高寫(xiě)字能力)?! ∷摹⒔處煂?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、展示?! ⊥瑢W(xué)們只要你記住每個(gè)字的重點(diǎn),按正確的寫(xiě)字姿勢(shì)去寫(xiě),就能寫(xiě)出既正確又漂亮的字?! ∥?、總結(jié)提升布置作業(yè)  同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了識(shí)字二的有關(guān)動(dòng)物方面的字,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)許多字,希望大家能留心觀察,不僅寫(xiě)的工整漂亮、還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。同學(xué)們記住了嗎?  (設(shè)計(jì)意圖,此項(xiàng)作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生的積累,同時(shí)也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,在生活和閱讀中大量的識(shí)字,不斷提高漢字的能力。)  板書(shū)識(shí)字二(1)  犭:反犬旁虎:虎字頭  gǒuhǔ  狗虎語(yǔ)文學(xué)寫(xiě)字教案4  一、教學(xué)目標(biāo)?! ≌J(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)字?! ∧軌蛘_、流利、有感情地朗讀課文?! W(xué)習(xí)課文,懂得學(xué)習(xí)寫(xiě)字要與生活緊密相連,培養(yǎng)學(xué)生的想象力?! 《?、教學(xué)重點(diǎn)。  認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字?! ≌_、流利、有感情地朗讀課文。  三、教學(xué)難點(diǎn)?! ?huì)寫(xiě)6個(gè)字。  懂得學(xué)習(xí)寫(xiě)字要和生活緊密結(jié)合的道理,培養(yǎng)學(xué)生的想象力?! ∷?、教學(xué)時(shí)數(shù)  2課時(shí)?! ∥?、教學(xué)過(guò)程。  第一課時(shí): ?。ㄒ唬┱勗?huà)導(dǎo)入,激趣引欲?! ?。同學(xué)們,你們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)許多漢字了,在你寫(xiě)字的時(shí)候,你想到過(guò)什么嗎?  2。有一個(gè)比利時(shí)的小朋友,在學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,會(huì)有許多聯(lián)想,你們想知道他都想到了什么嗎?那就讓我們一起學(xué)習(xí)課文《我學(xué)寫(xiě)字》。 ?。ǘ┳灾髯x文
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