【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 短文兩篇 教學目的 。 。 。 重點、難點 重點: (1)朗讀、背誦文言課文。 (2)疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。 難點: (1)理解作者在...
2025-04-04 07:27
【總結(jié)】 《短文兩篇》教學案例 【教學目標】 1、知識與能力: 繼續(xù)鞏固搜集和整理信息的能力,了解張曉風;積極,獨立地掃除閱讀上的字面障礙;積累,使用詞匯。 2、過程與方法: 獨立質(zhì)疑,在合作中繼...
2025-04-05 06:08
【總結(jié)】第一篇:18阿西莫夫短文兩篇教學設(shè)計教案 教學準備 1.把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。2.體會兩篇文章相互補充說明的作用和含義。 3.理解不同領(lǐng)域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從...
2024-10-25 11:54
【總結(jié)】第一篇:短文兩篇教學設(shè)計第1課時 短文兩篇教案示例 第一課時 教育部基礎(chǔ)教育資源中心版權(quán)所有 教學目標: ,學習行道樹的自我犧牲精神; ,整體把握課文內(nèi)容; ,培養(yǎng)合作研討的習慣。 教...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:短文兩篇教學設(shè)計第2課時 短文兩篇教案示例 第二課時 教育部基礎(chǔ)教育資源中心版權(quán)所有 學習內(nèi)容: 學習《第一次真好》 一、導(dǎo)入新課: (一)看導(dǎo)語,默讀《第一次真好》。 (二)...
【總結(jié)】6、阿西莫夫短文兩篇教學設(shè)計 6、阿西莫夫短文兩篇 課題 《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》 備課人: 學情分析 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領(lǐng)域的科學知識,見解...
2025-04-02 03:42
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學設(shè)計1 《阿西莫夫短文兩篇》教學設(shè)計 精彩開篇詞 —6500萬年前,地球上出現(xiàn)了一種奇異的爬行動物。它們與現(xiàn)代的蜥蜴有許多相似之處:身體表面覆蓋著鱗片;它們的后代...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】關(guān)于讀書方面的名言警句:腹有詩書氣自華好(hǎo)讀書時不好(hào)讀書,好(hào)讀書時不好(hǎo)讀書。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學設(shè)計4-教學教案 1.把握文章的說明對象,培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。 2.了解科技說明文的特點及本文條理清楚,層次分明地說明事物的邏輯順序。 3、比較...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學設(shè)計6-教學教案 對比閱讀,比較分析每篇各自的說明對象和說明角度,培養(yǎng)學生善于多角度、多側(cè)面看問題的科學思維能力。 反復(fù).自讀,學習這兩篇短文簡明精練、邏輯性強、幽...
2024-10-25 13:56
【總結(jié)】八年級語文上冊22短文兩篇教學案練村中學課型:新授課主備老師:薛瑞參與者:八年級語文老師班級:八年級姓名:學科主任審查簽字:教導(dǎo)處審查簽字:語文導(dǎo)學稿教材內(nèi)容:教材173-177頁。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁???/span>
2025-08-18 16:46
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學設(shè)計 《阿西莫夫短文兩篇》教學設(shè)計 一、教學目標 1.不同領(lǐng)域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。...
2024-10-28 15:58
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于《阿西莫夫短文兩篇》的教學設(shè)計大全 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領(lǐng)域的科學知識見解新穎。讓學生把握各篇內(nèi)容,激發(fā)學生對科學的探索欲望和創(chuàng)新意識。 對比閱讀,...
2024-10-25 15:55
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學案 阿西莫夫短文兩篇教學案 教學目標 知識與能力:了解說明的內(nèi)容,理清說明的順序。 過程與方法:體會簡練、縝密、生動的語言。 情感態(tài)度與價值觀:增強學生的科學意識...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇阿西莫夫生字蟾蜍()褶皺()劫()難遺骸()追搠()天衣無縫()俯()沖塵埃(
2024-11-09 12:51