成人法學教育人才培養(yǎng)研究(編輯修改稿)
2025-04-05 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于單一，影響了學生對法律知識的理解與掌握。由于成人教育學生的基礎相對薄弱，學習時間相對分散，為做好法律成人教育，需要探索合適、匹配的教育方法。但目前多數(shù)教師對法律成人教育的重視度不夠，缺少專項、匹配的教育方法。 二、論述權威，構思嚴謹 該書嚴格依據(jù)考試大綱進行敘述，其中所提出的觀點、內(nèi)容及教育理論嚴謹科學，為讀者有效備考提供了科學借鑒。在社會需求視角下，培養(yǎng)成人法學教育人才時，要精準把握以下育人導向：一方面，要堅持以實踐應用為基礎導向。成人法學教育目標是培養(yǎng)一批熟練掌握法律知識條件，具備法律思維和法律素養(yǎng)的實踐型法律人才，以滿足法治中國建設的實際需要。法律具有極強的實用性，在培養(yǎng)成人法學教育人才時，要正視法律教育的價值意義，通過加大對現(xiàn)實生活中法律案例的解讀，增強成人法學教育人才對法律的理解與認識。通過培養(yǎng)成人法學教學人才的法律思維，真正實現(xiàn)法律人才培養(yǎng)質(zhì)量。另一方面，要堅持以
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