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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   每堂課前的復(fù)習(xí)有針對性,目的性,檢測性,并引起學(xué)生對知識的回憶,加以鞏固?! ≌n堂學(xué)習(xí)中利用教師示范,電教學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?! 〗虒W(xué)中,加強(qiáng)對實(shí)踐的操作,培養(yǎng)他們舉一反三,融會貫通的技能?! 〔粩噙M(jìn)行思想道德素質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的培養(yǎng)?! ∑?、教學(xué)進(jìn)度表:按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,高年級每周一節(jié)信息技術(shù)課,本學(xué)期具體授課時間為16周,具體安排如下:  第一課:飛速發(fā)展的電腦 第八課:我有電子郵箱了  第二課:使用電腦的平臺 第九課:特快專遞沒我快  第三課:管理計算機(jī)的資源 第十課:想要傳啥就傳啥  第四課:文件多了要管理 第十一課:郵件多了要管理  第五課:我給文件減減肥 第十二課:你說我講大家談  第六課:綜合實(shí)踐 第十三課:遠(yuǎn)隔千山對面聊  第七課:期中評價 第十四課:綜合實(shí)踐  第十五課:期末考試與總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計劃3  一、指導(dǎo)思想:  人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會的各個領(lǐng)域,信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個國家綜合國力的象征之一。學(xué)會信息的編寫、存儲、分析、處理、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對第個公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會議上指出:過去的十年中,互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具,為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上,特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力,并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。在知識經(jīng)濟(jì)時代,信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。  二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求:  了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。  建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識?! ≡谑褂眯畔⒓夹g(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣?! ≈缿?yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能,養(yǎng)成當(dāng)好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識?! ∪⒔滩牡闹攸c(diǎn)和難點(diǎn):  學(xué)習(xí)漢字輸入,了解常用的漢字輸入法,最少精通一種漢字輸入法,特別是要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號及其他一些常用符號  感受計算機(jī)處理多媒體的魅力,學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。  學(xué)會獲取信息,并進(jìn)一步加工、處理信息?! 〖訌?qiáng)計算機(jī)的綜合應(yīng)用能力?! ∷摹⒔虒W(xué)措施:  通過講授,使學(xué)生在感性上對電腦有一個基本的認(rèn)識,并且讓學(xué)生能夠?qū)W會一些基本操作。以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細(xì)的任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù),每教程可以是一個或多個任務(wù)。利用機(jī)房電腦,為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)會,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力?! ⊥ㄟ^演示和教授相結(jié)合的方式,讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)
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