【文章內容簡介】 更加的快樂，我們設計了一個心愿樹的美工角，讓孩子們運用寫或繪畫的方式把自己的心愿一一紀錄在愛心卡紙上，然后把自己的心愿卡片裝飾的很漂亮，最后把自己的心愿卡片高高的掛在圣誕樹上?！　∧Х睫D、轉、轉　　材料準備：兩個廢舊的蛋糕底盤來制作大轉盤（盤上面進行數字裝飾）、愛心記錄卡。這是一個非常有創(chuàng)意的數字區(qū)，讓孩子們自由的去探索數學的奧秘。讓孩子自己運用已有的經驗來進行操作。如大轉盤中可以運用加減運算、分類、組合等等。上述的一些玩法都是孩子們自己去制定，教師只是作為一位觀察者，當有幼兒遇到很大困難時教師才當引導者?！　∑孱悺　〔牧蠝蕚洌簻蕚涓鞣N形式的棋、可以互相討論的場地。在玩棋的時候，孩子們可以自由的玩，不一定按照棋紙上的方法來進行，可以隨意化。但最終的目的是要求孩子們能互相討論，合作與商討。教師不會刻意的去組織他們要和誰一起合作，這些讓孩子們自己去組織，適當的時候也會要求他們進行記錄?！　∽杂蓞^(qū)　　材料準備：撲克牌、七巧板、愛心記錄卡、記錄筆等?！　淇伺婆c七巧板都是孩子們非常熟悉、玩的比較多的玩具，在玩時教師會經常提倡他們玩除與其他小朋友不一樣的玩法；并進行記錄，活動后進行小評價。大班區(qū)域活動方案8　　一、活動背景：　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限?！　《?、活動主題及宗旨：　　宗旨：公益時尚、公益生活　　主題：許美好愿望、獻綠色愛心　　三、活動目的：　　美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木?！　∷?、活動時間：　　三月十四日中午12：00x：30　　五、活動地點：　　一、二食堂前　　六、活動宣傳：　　利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。　　七、行動口號：　　植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代?！　“?、活動過程：　　1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口　　2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好　　3：由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合?！　?：活動內容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。　　注意事項：　　a)宣傳時和大家講明捐書的目的　　b)要登記清楚共捐出多少本書　　九、其他：　　3月21日中午12：30x：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)?！　∈?、活動經費：　　50元大班區(qū)域活動方案9　　我們班幼兒好動、好奇，在繪畫動手建構上十分有創(chuàng)意，有擅長，為了更全面發(fā)展幼兒的多元能力，擴展其思維，擺弄空間，我班將從思維區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、數學區(qū)、棋類區(qū)等 開展區(qū)域活動，具體計劃如下：　　一、數學區(qū)：形狀接龍、數卡配對、分類火車、數字填色、找另一半、克隆、量一量　　目標：按規(guī)律接龍　　物數匹配　　10以內加減　　按兩種特征分類等　　材料投放：圖形卡、陰陽卡紙、小火車圖形紙、數字卡片、自制操作本　　二、益智區(qū)：益智幾何翻珠、走迷宮、思維訓練題、壘高計算　　目標：看清楚題目對應　　找對出入口　　獨立讀題　　對應累計數和　　材料投放：益智題目、翻珠卡、迷宮圖、對應記錄卡　　三、建構區(qū)：棍子接口、原木擺弄、可樂瓶壘高　　目標：引導幼兒找多種接口的方法　　看懂平面圖　　積累壘高不倒的經驗方法　　材料投放：可樂瓶、原木積木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夾子　　四、棋類區(qū)：五子棋、圍棋、跳棋、象棋　　目標：熟悉規(guī)則，能按規(guī)則游戲、培養(yǎng)協(xié)作活動的情感?！　〔牧贤斗牛焊黝惼遄印⑵灞P　　五、英語區(qū)：故事聽讀，FELLOW ME　　目標：聽讀練習、集中注意力、練習糾正發(fā)音　　材料投放：耳機、配套英語書、紙偶、圖片等　　六、手工區(qū)：皺紙加工、泥工裝飾、紙盒變形、折紙　　目標：練習扭、搓、揉等加工技巧　　會將兩種物體組合、掌握粘面的技巧　　探索組合的規(guī)律　　積累對稱、內翻的折紙技巧　　材料投放：各色皺紙、彩泥、手工紙、各種立體形狀的紙盒、剪刀、雙面膠　　七、音樂區(qū)：聽聽敲敲、表演小舞臺　　目標：主動選擇打擊樂器、聽旋律配樂　　選用合適道具大膽表述　　材料投放：各類打擊樂器、各類表演道具（帽子、圍巾、頭花等）　　八、實驗區(qū)：沉浮、光射反應　　目標：通過材料擺放，了解沉浮、光射的科學現象，使之產生興趣　　材料投放：水、各種容器、不同質地的物體、小鏡子　　九、美術區(qū)：涂色百變、巧音盒　　目標：鞏固冷暖色的涂色技巧（斜、直、圈涂）　　材料投放：選擇顏色重彩涂染　　演示圖、紙、蠟筆、底卡、半成品的巧音盒　　十、語言區(qū)：百變回形針、小拼圖　　目標：鞏固筆畫、筆順、加強識字量　　會講一段完整的話　　材料投放：回形針、示范卡、各種人、物、事、地點的圖片大班區(qū)域活動方案10　　大班區(qū)域活動：環(huán)保小衛(wèi)士　　區(qū)域活動：環(huán)保小衛(wèi)士　　設計意圖：　　圍繞“植樹節(jié)”這個大的背景，植樹就是讓世界多點綠色，綠色對于人們的生活來說已經顯得非常重要，環(huán)境的保護已是每個人的責任，各處已紛紛出臺了多種措施來愛護地球這個家，而我們應做些什么呢？在我班，每天午餐后，總是時不時的有孩子爭著搶著收拾，還煞有其事得說：“我們會把教室里打掃得很舒服的?！倍鴱倪@件事體現出“保護環(huán)境，美化家園”再不是我們成人要關注的焦點了，在孩子的心中也不時萌發(fā)這種念頭。為此，我就設計了以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的區(qū)域化的實踐活動，從各個區(qū)域中培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。活動目標：積極參與探索活動，有初步的環(huán)保意識。能用自己喜歡的方式進行表現活動。培養(yǎng)大膽想象和合作的精神。活動內容與準備：這次區(qū)域活動主要從以下五個方面開展起來。一、美化家園——玩沙活動準備各種玩沙工具，還有多種塑制玩具品，如“動物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各種高樓、汽車、綠化等等。這個活動主要是發(fā)揮孩子的想象力，通過玩沙，做個小小建筑師、城市規(guī)劃員或園林設計師來創(chuàng)造一個舒服美好的生活環(huán)境，主題就是突出“綠色環(huán)?！?。二、變廢為寶，廢物利用準備各種不用的玩具，利用各種可回收的垃圾廢品等來設計各種玩具、擺設等，如易拉罐、可樂瓶可以用來做種子發(fā)芽的花瓶，瓜子殼來做幅粘貼畫，酸奶瓶來做個有線傳聲筒等等。這個活動是讓孩子知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，知道可回收垃圾廢品也是寶，再利用對我們有很大的用處