【文章內(nèi)容簡介】 　　二、具體要求措施：　　A、健康領(lǐng)域：　　主要目標(biāo)：　　在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。　　學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。　　建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做?！　∧軌颡毩⑷霂?、入睡?！　〈胧骸　≡诨顒訁^(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力?！　⊥ㄟ^娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。　　通過學(xué)習(xí)模仿操《蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作?！　⊥ㄟ^戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力?！　⊥ㄟ^看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識?！　、語言領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)?！　∠矚g模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題?！　∧軌蚣凶⒁饬β牴适禄騼焊?，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿?！　≌莆找恍┤粘Ｋ璧拿~、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。　　學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書?！　〈胧骸　橛變簞?chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)　　不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。　　通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語?！　〗逃變簩W(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。　　通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)?！　科學(xué)領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種?！　≡饨佑|大自然，喜愛小動物，愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識?！　「兄曇舻牟煌敢庾约呵脫粑矬w感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂?！　《嘟嵌葷B透數(shù)的概念?！　〈胧骸　⊥ㄟ^主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點?！　敉饣顒又姓J(rèn)識大自然，感受大自然。　　通過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力?！　社會領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。　　能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字?！　≡诨顒又袧B透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語?！　〈胧骸　≡诔扇说奶嵝严履苁褂枚Y貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：您好、謝謝、再見等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話托班班級工作計劃4　　班級概況：本班幼兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進(jìn)行我對班級進(jìn)行了目標(biāo)定位?！　∫?、班級情況分析：　?。ㄒ唬?幼兒方面本：　　本學(xué)期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多　　因為是新辦園所以全部都是新生。　?。ǘ?保教人員方面：　　因為是新擴(kuò)的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契?！　《F(xiàn)階段中心工作：　　從班級情況來看，本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面：　　 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生　　 抓緊時間進(jìn)行家訪，拉近幼兒與家長間的距離　　 摸清幼兒特點進(jìn)行因材施教　　 穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作　　三、具體工作安排：　　項目　　內(nèi)容　　備注　　教育教學(xué)　　五大領(lǐng)域　　健康領(lǐng)域　　 逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒?！　?初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣?！　?在生活處理活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動和操作?！　?喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗?！　?能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。　　 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。　　 有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素?！　「鶕?jù)托班教材對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進(jìn)步。托班班級工作計劃5　　一、情況分析　　新的一年，新的學(xué)期，新的開始。上一學(xué)期，我們針對新生入園的情