【總結(jié)】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學(xué)史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆。今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 ...
2024-10-01 03:35
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳(節(jié)選)》最終版 屈原列傳 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力: 1、了解屈原的生平事跡。 2、積累文言知識(shí)。 3、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,在學(xué)習(xí)《史記》的人物傳記時(shí),能將司馬遷對(duì)人...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解屈原、司馬遷及《史記》相關(guān)常識(shí);2.掌握課文中出現(xiàn)的文言知識(shí); 3.學(xué)習(xí)本文記敘、議論、抒情密切結(jié)合的寫法; 4.體會(huì)屈原的...
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 屈原列傳教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇) 作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣...
2024-11-04 05:21
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案(高二選修) 蘇教版高中語文選修系列《《史記》選讀》第四專題《屈原列傳》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力: 能聯(lián)系已學(xué)知識(shí),自主整理積累文言基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題能熟練掌握文...
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳學(xué)案教師版 屈原列傳學(xué)案 第一部分文本檢測(cè) 一、解釋劃線詞語: 1.出則接遇賓客2.平伐其功3.爭(zhēng)寵而心害其能4.屈平屬草稿未定5.離騷者,猶離憂也6.竭忠盡智以事其君7.讒人...
2024-11-04 05:11
【總結(jié)】《屈原列傳》導(dǎo)學(xué)案(一)制作:胡英杰審定:高二語文組2021-12-13【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體感知文章,研習(xí)課文1—3節(jié)。2、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識(shí)。3、了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。4、背誦第三段。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】、虛詞和句式等
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】賈紅教學(xué)目的:1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)屈原愛國、正直的高尚品德,并從文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、解本文寫作特點(diǎn):記敘、議論、抒情三者的緊密結(jié)合,即人物評(píng)傳的特點(diǎn),明確本文不同與其它人物傳記的地方。3、將本文屈原的詩歌結(jié)合起來閱讀,從中感受屈原的正直集中表現(xiàn)在他潔身自好的高尚情操和敢于同邪惡勢(shì)力抗?fàn)幎鴽Q不妥協(xié)的
2024-12-08 21:24
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳文言文加翻譯 屈原列傳》節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》中有關(guān)屈原的部分,是一篇風(fēng)格獨(dú)特的人物傳記。這是現(xiàn)存關(guān)于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依據(jù)。下面是小編整理的屈原列傳文...
2024-11-04 04:52
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》的教學(xué)反思 許多參考書中強(qiáng)調(diào)要把精力用在議論部分,即把評(píng)價(jià)《離騷》、就懷王客死于秦抒感、與漁父對(duì)話三處作為研讀重點(diǎn),看作者怎樣通過這三處議論,揭示屈原的偉大精神和偉大人格;至于記...
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》. 了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德; 學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法; 掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“...
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》原創(chuàng)精品教案 《屈原列傳》教案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握本課的文言常用實(shí)詞:志、屬、奪、致、從容等;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”、“絀”、“質(zhì)”、“被”;正確理解古...
【總結(jié)】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學(xué)史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆!今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 秀才與帝...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】第一篇:《屈原賈生列傳》讀后感 這個(gè)寒假,我拜讀了韓兆琦先生的《史記精講》一書,受到了很大啟發(fā),其中的《屈原賈生列傳》一文,給我的觸動(dòng)最大,對(duì)于屈原,作者先寫他的才能之高。他“博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻...
【總結(jié)】第一篇:高二語文《屈原列傳》教案人教版 江蘇省江陰市澄西中學(xué)高二語文《屈原列傳》教案(1)人教版司馬遷 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“...
2024-11-04 12:51