【文章內(nèi)容簡介】 成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確。能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個(gè)連續(xù)的簡單英語指令?！　⌒枰訌?qiáng)的方面　　(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。　　(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力?！　?3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌?！　《?、本學(xué)期工作重點(diǎn)　　深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長?！　∩钊腴_展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告?！　?1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長檔案。認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長反饋?！　?2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。　　在一日生活中滲透英語教育　　(1)通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語?！　?2)加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)?！　?3)多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。　　(4)運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性?！　∪⒏髟鹿ぷ饔?jì)劃　　九月：　　認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：　　1)開學(xué)前普訪　　2)活動(dòng)室布置　　3)組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒情緒　　4)建立幼兒一日生活常規(guī)　　5)開展主題探究活動(dòng)　　6)建立幼兒成長檔案　　開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評(píng)比)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書畫、舞蹈)。　　組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。　　十月：　　開展“祖國萬歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。　　組織半日活動(dòng)考核，向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動(dòng))?！　⒓娱L城片交流觀摩活動(dòng)?！　⒓邮轩i城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂)?！　∈辉拢骸　∫运囆g(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)?！　〖訌?qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！　⒓娱L城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)?！　∈隆⒃拢骸　〖訌?qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年?！　∷囆g(shù)雙語實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長作期末匯報(bào)?！　〗M織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流，清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。教學(xué)計(jì)劃 篇4　　本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想。以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)?！　∵M(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：進(jìn)行愛國主義，社會(huì)主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德?！　淞F(xiàn)代體育意識(shí)，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培　　養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的對(duì)侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)?！　∪驽憻拰W(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體?！　W(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測和自我評(píng)價(jià)?！　∪⒔滩姆治觥　〗滩氖亲裱敖】档谝?，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系?！　、堅(jiān)持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性?！　〗滩牡臉?gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思