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正文內(nèi)容

教學計劃錦集七篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課教學  文化課開設現(xiàn)狀  我校文化課科目開設較多,主要開設數(shù)學、語文、英語、政治、物理等。但課程設置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設置課程比例的問題?! ∥幕n程實施的難點、對策與成成效?! ∥倚N幕n實施過程中存在以下問題: ?。?)教師大多來自普通中學,對授課對象不十分了解,所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學?! 。?)絕大多數(shù)學生在初中階段文化基礎較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學生掌握的不多,達不到真正的教學效果?! ∥覀儾扇〉膶Σ咧饕羌哟笳n時比例,降低教材的難度,讓更多的學生跟上教師的步伐。通過實施,取得了一定的效果。 ?。ǘI(yè)基礎課教學  1 學校的專業(yè)基礎課主要開設計算機基礎及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,本校專業(yè)人才不多,還要去社會上聘請。解決的對策只能是學校通過組織教師學習、培訓,來提高專業(yè)水平?! 。ㄈ嶒瀸嵱栒n教學  我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓課安排相對少,今后要在此基礎上,多開設其他專業(yè),加強實驗實習基地的建設?! 。ㄋ模┑掠n教學  1 學校德育課開設現(xiàn)狀、師資隊伍及教學現(xiàn)狀  我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。  2 德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實,課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外,經(jīng)常請一些專家、學者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。  三、師資隊伍建設  我校“雙師型”教師的能力建設目前還欠措施,對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,存在的問題較大?! ∷?、綜合調(diào)研內(nèi)容  校園文化體現(xiàn)了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學校隱性德育的主渠道,對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學校都應重視校園文化的建設,同時校園文化的建設也應與學校的培養(yǎng)目標相適應,創(chuàng)建自己的特色。作為學校工作內(nèi)容之一的校園文化建設工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設的問題是個性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,如治學格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學的學習方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實在不足?! ∝炌ā捌髽I(yè)性”,注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當前中等職業(yè)學校教育的當務之急,也是校園文化建設中面臨的重要問題。一是校園文化建設與職業(yè)指導工作相結(jié)合。以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設中的重要內(nèi)容;校園文化建設是加強職業(yè)指導工作的有效途徑。學校在校園文化建設中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會上先進的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學校應采取與企業(yè)合作辦學的途徑。在校園文化建設中,一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準則等?! W校管理體制與運行機制創(chuàng)新情況  我校內(nèi)部管理體制改革,原則上是堅持教師崗位聘任制,如果真的實行,定能調(diào)動教師的工作積極性,提高教育教學質(zhì)量,但還沒有真正意義的實施。學校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成,這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓,制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負責制應建立和加強制約、監(jiān)督機制,堅持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。教學計劃 篇4  主備人:  教學內(nèi)容 奶奶的白發(fā)  共幾課時 2課時  第幾課時 第二課時  課型 新授  教學目標  能有感情地朗讀課文,背誦課文?! ∧苷_美觀的書寫“半、怎、嗎、會”三個生字  認識到老一輩人為后輩人付出的艱辛、勞動,懂得要尊重長輩,不要讓長輩為我們操心?! 「惺荛喿x的樂趣,能主動積累語言,發(fā)展語言。  教學重難點  重點:有感情地讀好課文?! ‰y點:有感情地朗讀課文?! 〗虒W資源  生字卡片、教學掛圖  詩歌《游子吟》  奶奶為一家人操勞的事情  預習設計  ?! ?想想奶奶是怎樣辛辛苦苦為一家人操勞,黑發(fā)慢慢變成白發(fā)的?  ?  學 程 預 設  導 學 策 略  調(diào)整與反思  一、導入      二、精讀課文  (一)第一自然段    ,想想第一自然段寫的是哪幅圖?!  ! ?理解“好奇”,用“好奇”說話?!  把┌住?、“雪白雪白”  ,說說這樣的詞語  ,男女生賽讀,齊讀。  (二)第二自然段      《游子吟》      ,想象奶奶說話時的表情。    ,你的心情是怎樣的?你的心里是怎么想的?    ,互相評價?! ?互相評價?!     ∪?、學習生字              一、復習導入    。說說通過上一節(jié)課的學習,你已經(jīng)知道些什么?! ?學生齊讀課題?! 《?、精讀課文  (一)第一自然段  ,突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題。我發(fā)現(xiàn)了什么呢?請小朋友打開書讀讀第一自然段!  。(出示兩幅圖畫)想想這一小節(jié)講的是哪幅圖畫,你怎么知道的?  ?(好奇)什么時候你才會好奇呢?  ?比較“雪白”、“
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