【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 利用學(xué)校午休時(shí)間　　老師、家長(zhǎng)相配合　　四、具體措施　　利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)　　在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題。對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)?！　≌n余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)　　在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。　　家長(zhǎng)和老師相配合　　我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步?！　∥濉⒃谂鄡?yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)　　不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁?！　〗?jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心?！　?duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)?！　「鶕?jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。　　不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)?！　∫v究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)進(jìn)行列表比較，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握。上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率?！　】傊?，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。工作計(jì)劃 篇3　　一、20xx年工作總結(jié)　　圓滿完成了縣下達(dá)的20xx年林業(yè)四大基地建設(shè)造林任務(wù)。（任務(wù)14815畝），基中油茶5118畝、毛竹3929畝、三椏263畝、板栗、泡桐、獼猴桃等6560畝，火燒跡地造林1215畝，綠化造林224畝?！　】h城生態(tài)建設(shè)工程屬縣重點(diǎn)工程，項(xiàng)目總投資1500萬(wàn)元，今年計(jì)劃投資800萬(wàn)元，111月份已完成投資640萬(wàn)元。已完成高速入口至紅綠燈兩側(cè)、城西立交橋四周空地、城西廣場(chǎng)、天堂西路兩側(cè)坡面、南園濱河公園、竹篙尖公園等處10公里街道綠化工程?！　×鶟摳咚僭牢鞫螐捻懩c至溫泉兩旁火燒跡地多，為加強(qiáng)該段綠化、美化建設(shè)，我局2月作出詳規(guī)，3月中旬通過(guò)縣政府招投標(biāo)，確定投入100萬(wàn)元由皖林公司完成綠化任務(wù)。已完成火燒跡地綠化造林1215畝，營(yíng)造以毛竹、楓香等樹(shù)種為主的風(fēng)景林224畝?！　?18國(guó)道、105國(guó)道沿線實(shí)行嚴(yán)格封育，不準(zhǔn)采伐、采脂與采挖，部分地方火燒跡地及時(shí)更新造林。　　綠化建制鎮(zhèn)1個(gè)，村莊綠化12個(gè)，綠色長(zhǎng)廊10公里，森林提質(zhì)工程3321公頃，鞏固退耕還林成果造林283公頃，長(zhǎng)防林造林467公頃，速豐林建設(shè)422公頃，經(jīng)果林建設(shè)211公頃，花卉苗木基地建設(shè)30公頃，完善生態(tài)旅游區(qū)6個(gè)，建立科普教育基地3處、義務(wù)植樹(shù)基地2處?！　?0xx年全縣有林地面積177793公項(xiàng)，%，%，活立木總蓄積量5887422立方米。　　二、20xx年工作計(jì)劃　　繼續(xù)抓好林業(yè)四大基地建設(shè)，計(jì)劃新造林15000畝，其中油茶5755畝，毛竹3380畝，三椏160畝，薄殼山核桃508畝，馬尾松、楓香、映山紅等5197畝?！　」膭?lì)和引導(dǎo)林農(nóng)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，積極推廣林藥、林菌、林菜、林果、林花、林牧等立體開(kāi)發(fā)、循環(huán)利用模式，在提高林地利用率與產(chǎn)出率上取得新突破。　　實(shí)施城鎮(zhèn)森林生態(tài)建設(shè)工程，其中縣城建成區(qū)綠化20公頃、環(huán)城綠化17公頃、新增鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化達(dá)標(biāo)3個(gè)，新增村莊綠化達(dá)標(biāo)10個(gè)；實(shí)施綠色長(zhǎng)廊工程28公里；實(shí)施森林質(zhì)量提升3026公頃；實(shí)施花卉苗木基地建設(shè)258公頃、林下經(jīng)濟(jì)4450公頃。