【文章內(nèi)容簡介】 ：綜合以上活動進行交流、總結(jié)、展示等活動?！　。ㄋ模﹦又参锱c環(huán)境。　　第十三周：認(rèn)識常見的動物，觀察并制作小動物的棲息等探究活動?！　〉谑闹埽赫J(rèn)識常見的植物，制作各種標(biāo)本、葉畫等科學(xué)活動?！　〉谑逯埽簩W(xué)習(xí)并會用顯微鏡觀察的科學(xué)活動。　　第十六周：交流、總結(jié)后，制作生態(tài)瓶的科學(xué)探究活動?！　∥?、備注：　　有部分活動計劃的時間是一周，實際操作的過程中可能會延續(xù)至兩周?！　又参锏挠^察活動是一個長期的活動，應(yīng)此會根據(jù)實際情況靈活的插在每月的活動中。學(xué)期教學(xué)計劃 篇4　　一、整體思路：　　本學(xué)期在講授新課的基礎(chǔ)上，將進入全面復(fù)習(xí)階段，為了讓學(xué)生在中考中取得好成績，我將依照中考試題類型先認(rèn)真梳理復(fù)習(xí)六冊語文書上的知識點，包括基礎(chǔ)知識中字詞的積累、古詩詞的背誦默寫、文言文的復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)、現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)、綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀的復(fù)習(xí)以及寫作的訓(xùn)練指導(dǎo)。其中在現(xiàn)代文復(fù)習(xí)中要穿插一些文體知識，具體操作時可分專題復(fù)習(xí)，按照中考指南進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。　　二、教學(xué)進度：　　同備課組進度?！　∪?、備課設(shè)想　　本學(xué)期，時間顯得尤為珍貴，所以每節(jié)課的準(zhǔn)備都要力求扎實有效，這就需要我必須自己提前認(rèn)真吃透教材，在此基礎(chǔ)上合理安排教學(xué)內(nèi)容，明確每節(jié)課的知識點，梳理清各知識點之間的關(guān)系，做到重點、難點、關(guān)鍵點都了然于胸，這就要精心設(shè)計各個環(huán)節(jié)，尤其是課前的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計、處處都應(yīng)以復(fù)習(xí)知識、鞏固知識、提升運用知識為準(zhǔn)。同時努力使課堂教學(xué)目標(biāo)更簡單、教學(xué)內(nèi)容更簡化、教學(xué)過程更簡潔、教學(xué)手段更簡易、作業(yè)練習(xí)更精練、學(xué)生基礎(chǔ)更扎實、學(xué)生思維更靈活?！　∷?、培優(yōu)轉(zhuǎn)差　　學(xué)生的語文成績依靠課堂時間很難立竿見影，但為了突出課堂教學(xué)的有效性，要采取有效措施設(shè)計課堂上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生在潛移默化中提高思想認(rèn)識、陶冶道德情操、培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。作文教學(xué)，要貼近生活實際、富有生活氣息、把握中考方向，嘗試互批共改、以改促寫，有效提高作文水平。實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)，利用課內(nèi)、外培優(yōu)輔差，力爭整體提高。( )作業(yè)的布置、批改要有區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點?！　∥?、教學(xué)總結(jié)及反思　　教學(xué)過程中，做到及時進行“雙思”，教師反思教學(xué)，學(xué)生反思學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進教學(xué)不斷進步。做好課堂的定向、內(nèi)化、發(fā)展；認(rèn)真提供資源、了解學(xué)情、弄清疑難、點難撥疑、反思教學(xué)、引導(dǎo)實踐。努力建立起“適合學(xué)生的教育”，讓學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲。學(xué)期教學(xué)計劃 篇5　　第一周（2月13日~~2月17日）　　主題 開學(xué)啦　　活動小孩不小歌 （音樂） 活動寒假趣事（綜合）　　活動快樂的元宵節(jié)（綜合） 活動元宵花燈（美術(shù)）　　活動復(fù)習(xí)單韻母、聲母（拼音）2課時 活動復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法 2課時　　第二、三周（2月20日~~3月3號）　　主題 小問號　　活動我班有個小問號（綜合） 活動魯班的故事（科學(xué)）2課時　　活動大家來做小問號（綜合） 活動朋友來跳舞（音樂）　　活動為什么（音樂） 活動踩影子（體育）　　活動小問號探寶（體育） 活動玩磁鐵（科學(xué)）　　活動比較輕重（數(shù)學(xué)） 活動不倒翁（手工制作）　　活動有趣的鏡子（科學(xué)）　　五周（3月6日~~3月17日）　　主題 小問號 主題 我們在春天里　　活動人們怎樣傳遞消息（科學(xué)） 活動春天可以干什么（綜合）　　活動神奇的蘑菇（音樂） 活動桃樹下的小白兔（語言）2課時　　活動工具用處大（科學(xué)） 活動柳樹姑娘（音樂）　　活動大自然的話（語言）2課時 活動我們?nèi)ミh(yuǎn)足（綜合）　　活動仿生運動會（體育） 活動春天（語言）　　第六、七周（3月20~~3月31日）　　主題 我們在春天里 主題 人們怎樣工作　　活動春天在哪里（音樂） 活動分類統(tǒng)計（數(shù)學(xué)）　　活動風(fēng)箏（美術(shù)） 活動不再麻煩好媽媽（音樂）　　活動預(yù)防感冒（健康） 活動編謎語（語言）　　活動春種忙（體育） 活動參觀郵局　　活動小蝌蚪找媽媽（語言）2課時 活動小小郵遞員（綜合）　　活動各種各樣的郵票（綜合）　　第八、九周（4月3日~~4月14日）　　主題 人們怎樣工作　　活動城市美容師 （社會、語言） 活動造高樓（美術(shù)）　　活動醫(yī)院里的故事（社會） 活動造廠房（語言）　　活動服裝設(shè)計師（美術(shù)） 活動動物職業(yè)介紹所（語言）　　活動我設(shè)計制作的服裝（綜合） 活動皮皮的夢（綜合）　　活動小海軍（音樂） 活動長大了做什么（語言）　　活動小小消防員（體育） 活動我的理想（美術(shù)）　　第十、十一周（4月17日~~4月28日）　　主題 保護環(huán)境　　活動魚寶寶生病了（科學(xué)） 活動報紙的`煩惱（綜合）　　活動我們喜歡的環(huán)境（社會） 活動垃圾哪去了（科學(xué)）　　活動森吉德瑪（綜合） 活動煙斗薩克斯（語言）　　活動寶貴的水（綜合） 活動變廢為寶（美術(shù)）　　活動好聽的聲音（科學(xué)） 活動小白船（音樂）　　活動美麗的小區(qū)（美術(shù)） 活動環(huán)保小衛(wèi)士（體育）　　第十二周 （5月1日~~5月7日） 勞動節(jié)放假　　第十三、十四周 （5月8日~~5月19日）　　主題 “六一 ”節(jié)　　活動我們的節(jié)日 （綜合） 活動制作小禮品（美術(shù)）　　活動打扮我們的教室（美術(shù)） 活動弟弟妹妹過節(jié)好（綜合）