【文章內(nèi)容簡介】 段游戲材料的體系，力求開辟出幼教教學(xué)的一片新天地。　　總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色。充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎(chǔ)，提高對教育的理解和認(rèn)識。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，時(shí)刻更新觀念，力求走在彬縣幼教教育教學(xué)理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升，針對每位成員的特點(diǎn)和特長，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色?！　?qiáng)化工作室的團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。加強(qiáng)對工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作，為全縣幼兒教育教學(xué)服務(wù)?！　∪?、工作要點(diǎn)　　培養(yǎng)骨干教師　　工作室業(yè)務(wù)主持人與工作室各名師成員簽定培養(yǎng)名師責(zé)任書，每位工作室成員確定1名年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子，經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動，在進(jìn)行年輕教師培養(yǎng)的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等（每學(xué)期不少于1個專題公開課教學(xué)），并上傳其中成功的教育教學(xué)案例。由業(yè)務(wù)主持人馬利民同志負(fù)責(zé)，全年組織相關(guān)幼兒教育工作者參與，在全縣部分幼兒園開展培訓(xùn)講座8次，并選擇北極幼兒園每學(xué)期做好1次教學(xué)交流研討工作?！　￠_展課題研究　　工作室將及時(shí)了解掌握本學(xué)科教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，由業(yè)務(wù)主持人馬利民負(fù)責(zé)，3月底前確定1個市級立項(xiàng)研究課題，由相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的教師分別擔(dān)任負(fù)責(zé)人6月底前確定2個縣級立項(xiàng)研究課題，有針對性的開展教育教學(xué)研究，并于年內(nèi)形成科研成果?！　?gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺　　由行政主持人成永華負(fù)責(zé)，在3月底前建立幼兒教育工作室專業(yè)網(wǎng)站及微信的公眾號，并為每位工作室成員配備計(jì)算機(jī)，及時(shí)發(fā)布工作室工作動態(tài)，推廣科研成果，交流教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)向全縣幼兒教育工作者公開發(fā)布，確保輻射面和影響力遍布全縣?！　⌒纬少Y源共享　　工作室各成員要積極形成教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得、教學(xué)案例，撰寫教學(xué)文章等，每月組織一次展評，選出精品教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得、教學(xué)案例、教學(xué)文章等，統(tǒng)一編寫管理，工作室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作微課15節(jié)，通過簡報(bào)形式下發(fā)全縣各幼兒園，并上傳網(wǎng)站、微信的公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享?！　≈笇?dǎo)校本研修　　工作室各成員要積極承擔(dān)校本培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和指導(dǎo)工作，通過開展專題講座、課例研討等形式及時(shí)推廣本工作室的研究成果，每位成員上園級公開課每學(xué)期2節(jié)以上，工作室每學(xué)期開設(shè)園級教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)論壇講座1次，指導(dǎo)本園或者全縣同學(xué)科教師開展校本研修活動。工作計(jì)劃 篇6　　節(jié)約能源，減少、杜絕能源浪費(fèi)，降低單位產(chǎn)品能源消耗不僅是我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)，更是企業(yè)生存發(fā)展的必由之路。本公司屬瑞安市耗能大戶，特別是煤炭消耗量高達(dá)8000噸/年以上。因此，強(qiáng)化節(jié)能工作，采取針對本公司各用能單位的現(xiàn)狀，采取一系列切實(shí)有效的節(jié)能措施，減少能源浪費(fèi)現(xiàn)象，降低單位產(chǎn)品能源消耗是企業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)不可忽視的重要工作，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，講究實(shí)效。針對公司現(xiàn)狀，對20xx年節(jié)能工作提出如下計(jì)劃，望各部門密切配合，協(xié)同工作，全面完成全年節(jié)能工作計(jì)劃?！　≌{(diào)整節(jié)能工作組織機(jī)構(gòu)，健全完善各項(xiàng)能源管理制度?！　」巨k公室因根據(jù)人事變動情況和能源管理工作需要對原公司節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和能源管理網(wǎng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，充實(shí)，并報(bào)分管能源工作副總經(jīng)理審核后由公司發(fā)文公布。對公司原已制定發(fā)布的能源管理制度，由生產(chǎn)部門根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行修改、充實(shí)，使其更完整，更具可操作性，更切合實(shí)際，并經(jīng)分管副總經(jīng)理審核后，重新發(fā)布并貫徹至各用能、管能工作部門，直至每個員工?！　「鶕?jù)實(shí)際需要增添必要的能源計(jì)量器具，以便對重點(diǎn)用能單位或設(shè)備進(jìn)行能源計(jì)量、分析和考核?！　≈朴喣茉聪亩~，對重點(diǎn)用能單位實(shí)施能源定額考核，嚴(yán)格按獎罰制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎罰?！　?qiáng)化日常能源管理監(jiān)管力度，生產(chǎn)部門應(yīng)將日常用能設(shè)備、管網(wǎng)及能源管理工作列入工作議程，同時(shí)計(jì)劃，同時(shí)檢查，同時(shí)分析，同時(shí)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改?！　」巨k公室應(yīng)將節(jié)能宣傳教育列入新員工入廠和員工日常培訓(xùn)教育內(nèi)容之一對員工開展培訓(xùn)教育。其教育內(nèi)容應(yīng)包括國家和地方有關(guān)能源法律、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、方針政策、企業(yè)發(fā)布的有關(guān)能源管理制度以及國內(nèi)外先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)和管理方法?！　「鶕?jù)企業(yè)現(xiàn)狀，20xx年應(yīng)對下列用能部門進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造和措施?！　。?）烘干車間6帶式烘干機(jī)排出的蒸氣冷凝水儲罐熱水泵控制系統(tǒng)進(jìn)行改造，將現(xiàn)有按時(shí)間自動控制改為熱水液位自動控制系統(tǒng)，杜絕儲罐內(nèi)熱水溢流造成能源的浪費(fèi)現(xiàn)象?！　。?）改進(jìn)烘干車間7帶式烘干機(jī)排出的蒸氣冷凝水編寫和箱式烘干機(jī)排出冷凝水編寫系統(tǒng)，并將編寫的熱水用于化松香用水，使蒸氣冷凝水的熱能得到充分利用，減少化松香用蒸氣量。　?。?）帶式烘干機(jī)蒸氣冷凝水排放系統(tǒng)改造。在蒸氣冷凝水總管上增設(shè)氣液分離器，將分離后的蒸氣用于帶式烘干機(jī)最后單元，如9單元、10單元的熱源。從現(xiàn)狀看，帶式烘干機(jī)排出的蒸氣冷凝水總管內(nèi)夾帶的蒸氣量相當(dāng)可觀，進(jìn)入熱水罐后高空排放，浪費(fèi)熱源。由于帶式烘干機(jī)最后單元熱能耗量較少，因此氣液分離后蒸氣足以滿足帶式烘干機(jī)最后單元供熱需求，從而達(dá)到高空排放蒸氣充分利用的目的，節(jié)省了帶式烘干機(jī)最后單元的蒸氣量。改造后還可降低蒸氣冷凝水總管內(nèi)壓力，消除蒸氣冷凝水排放疏水閥的阻力，提高機(jī)內(nèi)加熱器的工作效力，延長疏水器的使用壽命。該項(xiàng)改造工作可采取分步實(shí)施，逐步推廣的辦法?！　。?）嚴(yán)格控制重氮反應(yīng)溫度，減少重氮工序用冰量，降低冰機(jī)用電量。目前狀況普遍存在人為造成重氮反應(yīng)起始溫度偏低的習(xí)慣，這樣不僅用冰量較大，而且容易造成由于重氮反應(yīng)溫度偏低，反應(yīng)不完全影響重氮液質(zhì)量的問題，必須改變現(xiàn)存的習(xí)慣，嚴(yán)格控制