小學(xué)教學(xué)計(jì)劃6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要； 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步； 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)?！ ∨浜细骺迫谓處?，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課?！ “盐招W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)?！ ∮秘S富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程。 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ 「靼嘟⒖茖W(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)?！ 〗o學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐?！ 〕浞诌\(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)宿城區(qū)小學(xué)生排球比賽計(jì)劃，結(jié)合我校排球隊(duì)訓(xùn)練的實(shí)際情況，堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)訓(xùn)練，保證時(shí)間、確保效果的精神，特制定其訓(xùn)練方案。 二、訓(xùn)練目標(biāo) 使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真刻苦，服從指揮?！ §柟膛徘蚧炯夹g(shù)，扎實(shí)掌握排球戰(zhàn)術(shù)，熟悉排球進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系?！ ∵M(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì)?！ ∪?、訓(xùn)練方案 訓(xùn)練時(shí)間：9月11日至比賽之日每天早晨7：30—8：10，下午:第三節(jié)下課后?！ ∮?xùn)練內(nèi)容：發(fā)球(有能力的練上手發(fā)球)、接發(fā)球、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻(重點(diǎn))、教學(xué)比賽（重點(diǎn)）、身體素質(zhì)訓(xùn)練?！ ∮?xùn)練措施：隊(duì)員每天摸球一千次以上，包括傳、墊、扣、發(fā)。鞏固排球各項(xiàng)基本技術(shù)，熟悉 進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。著重進(jìn)行教學(xué)比賽，為本學(xué)期縣比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練，包括滑步、交叉步、前進(jìn)步、后撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高、后蹬跑、雙手過(guò)膝移動(dòng)、左右快速移動(dòng)、“矮子”跑、 聽(tīng)哨音連續(xù)來(lái)回跑手觸地、 墊上腰腹肌練習(xí)?！ ∮?xùn)練方法： 第一階段： 恢復(fù)性訓(xùn)練：熟悉球性，恢復(fù)球感。 A、墊球：重點(diǎn)初步掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng)，提高墊球的質(zhì)量?！ 【毩?xí)方法： ?。?）對(duì)墊、自墊（各100次） ?。?）三人一組三角形連續(xù)墊球 ?。?）兩人一組，一人拋，另一個(gè)人移動(dòng)墊球 B、傳球：練習(xí)傳球,初步掌握動(dòng)作的要領(lǐng)?！ 。?）對(duì)墻傳、自己傳（各100次） ?。?）兩人一組，一人拋，一人傳 （3）兩人對(duì)傳。 C、扣球：初步掌握扣球的最后擊球動(dòng)作要領(lǐng)?！ 》椒ǎ簜€(gè)人對(duì)墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。 D、發(fā)球：重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性。有能力的初步掌握正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。 方法：近距離對(duì)墻發(fā)球練習(xí) 兩人一組隔網(wǎng)較遠(yuǎn)距離的發(fā)球?！ ｍ?xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練：主要以發(fā)展上肢力量為主?！ ∩眢w素質(zhì)訓(xùn)練：主要以靈敏性練習(xí)為主?！ 〉诙A段： 發(fā)球訓(xùn)練、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練?！ 、墊球：重點(diǎn)掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng)，提高墊球的質(zhì)量?！ ∪艘唤M跑動(dòng)墊球 B、傳球：糾正傳球時(shí)不正確的手型及全身的不協(xié)調(diào)，進(jìn)一步掌握動(dòng)作的要領(lǐng)?！ 〖m正方法：反復(fù)做傳球的模仿練習(xí)，按傳球的手型接住拋來(lái)的實(shí)心球，然后做傳球的蹬腿、伸臂動(dòng)作體會(huì)全身的協(xié)調(diào)用力?！ 、扣球：掌握扣球的最后擊球動(dòng)作要領(lǐng)?！ 》椒ǎ簜€(gè)人對(duì)墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。 D、發(fā)球：重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性和攻擊性?！ 》椒ǎ涸诎l(fā)球區(qū)反復(fù)進(jìn)行發(fā)球練習(xí) E、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的練習(xí)?！ ｍ?xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練：主要以發(fā)展下肢力量為主?！ ∩眢w素質(zhì)訓(xùn)練：主要以靈敏度和移動(dòng)速度為主?！ 〉谌A段： 繼續(xù)掌握前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練，并且在第二階段的基礎(chǔ)
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