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小學教學教學計劃4篇(編輯修改稿)

2025-04-13 21:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 唱技巧?! ⊥ㄟ^練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的`音樂修養(yǎng)和自身素質。  進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌?! ?二)訓練方法及過程:  訓練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。  聲音的訓練  (1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練  音準訓練  音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部  合唱的音準訓練較為復雜?! ふ夜缠Q位置擴大音域的具體措施?! ?1)、胸音訓練(2)、頭音訓練  合唱表現(xiàn)的四種手段?! ?1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳  節(jié)奏訓練  音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。  咬字與吐字的訓練  三、訓練內容:  三月份:選拔隊員。氣息訓練、基本發(fā)聲訓練?! ∷脑路荩阂魷示毩?,節(jié)奏練習,歌曲練習?! ∥逶路荩焊髀暡康膮f(xié)調和統(tǒng)一訓練。  四、訓練時間:每周一下午第四節(jié)課  五、訓練地點:西二樓多媒體教室  六、活動負責人:梁敏 楊妮妮小學教學教學計劃 篇3  十個手指伸出來都有長短,更何況一個班級的幾十名學生呢?后進生轉化一直是教育教學中的重點?!捌站拧边^后,農村一些兒童在沒有接受很好的學前教育就進入了小學,這樣就使得學生學習成績良莠不齊,存在著很大地差距。筆者探索著從以下幾個步驟去實施轉化后進生。  第一步,教師要
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