學校的教研工作計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進學生主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以解決學科具體問題為目的的校本教研活動。第三，抓住機遇把專家和特級教師請進來，為教師做課、講座，迅速提升教師的理論水平和教育教學能力?！ ?2).組織好“教學問題討論會’。以教材的通研和課堂教學為重點，著重研究解決疑難問題的策略和推廣成功經(jīng)驗。為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，努力促進教師業(yè)務(wù)提高，確保課程改革工作的順利進行?！ ?3).制定課題實驗方案。降低研究重心，規(guī)范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導開展教學小問題研究。倡導“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的科研理念。要把課堂教學、培養(yǎng)學生良好的習慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學習方式，打造高效課堂為突破口，強化學生的主體意識，增強學生的探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力，加大對教師教育科研的檢查力度。 加強教科研常規(guī)工作 (1).抓好教師讀書活動。教師只有更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，才能真正走進新課程。要注重理論引領(lǐng)，倡導“學習工作化、工作學習化”的教研氛圍，努力營造書香型校園。本學期要做好教師讀書心得評比工作，采取積極的措施鼓勵教師多讀書?！ ?2).抓好業(yè)務(wù)學習會、教研組長例會。合理安排活動時間，豐富教研活動的內(nèi)容，將教育科研理論探索、讀書心得體會介紹、課堂教學案例研究、科研課題成果交流等納入活動內(nèi)容。堅持開展專題研討、培訓講座、專家指導、信息交流等活動 (3).抓好文章評選活動，鼓勵教師積極向各級各類報刊雜志投稿。學科帶頭人、骨干教師、教學能手每年至少有一篇文章在省、市級報刊雜志上發(fā)表或在省、市級文章評比中獲獎。 (4).辦好《渠岸教研》。根據(jù)學校不同階段的工作重心設(shè)置相應(yīng)的欄目，為教師的教育科研提供交流、對話的平臺。學校的教研工作計劃 篇3 一、指導思想，小西莊學校教研工作計劃及安排?！ 〗萄泄ぷ魇且匀w教師為主體，以教育教學實踐為基礎(chǔ)，以教育教學過程中遇到的問題為主要研究內(nèi)容，以提高學校、學科的教育教學質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以開展各種形式多樣的教研活動為主要途徑的有目的、有計劃、有組織的研究活動。教研活動的主要特征是依據(jù)教育理論，教育規(guī)律，集中集體智慧，分析、解決教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題。隨著課程改革的推進，為了適應(yīng)課程改革，教師對新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認識和研究也將不斷深入?，F(xiàn)階段學校教研工作的主要目的任務(wù)是繼續(xù)解決課程改革所帶來的問題。一是理論學習，提高認識，解決教育觀念的問題，二是新課程教學實踐，提高能力，解決新課程教學方法的問題，三是資源運用，提高效率，解決現(xiàn)代教育資源與技術(shù)的問題?！ 《?、重點工作及措施。 (1)加強學習，更新觀念，把握新課程，吃透新教材，制訂方案?！ W習內(nèi)容：各科新《課程標準》(課標解讀光盤)，各學科教材。分析學生基本情況，分解課標目標，分配教學課時，確定教學策略，制定《學期教學計劃》。教導處統(tǒng)一安排，分年級組織實施。教導處指導、審查教學計劃，反饋信息，教師修改教學方案。積極參加上級組織的課標理論考試。 (2)立足課堂，以用促研，強化實踐，轉(zhuǎn)變行為，努力構(gòu)建新課堂?！ W校按照新理念、新課程、新課堂的要求，認真落實區(qū)教研室制定的新課堂教學評價標準，依據(jù)評
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