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實用的學校的教研工作計劃三篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 析,填寫質量分析表,并及時反饋信息給有關人員?! 、蘼搮^(qū)對各校的常規(guī)質量檢查每學期至少舉行一次,各校要對本校的教學常規(guī)進行經常的檢查?! ∫?guī)范教研活動。教研是青年教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上下功夫,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果。聯區(qū)工作人員和各校骨干教師要不斷提高業(yè)務素養(yǎng),擔負起培養(yǎng)教師的神圣職責,充分利用每周的“51”和“101”教研活動時間,扎扎實實地開展教研活動,教研組長要組織好,協(xié)調好,指導好,使教研活動不走過場,不圖形式,并從中提高自己的威信。單周教研活動安排為理論學習,雙周為集體備課,以校為單位進行,每次有中心發(fā)言人,擬寫好中心發(fā)言稿進行說課。  教研組活動必須遵循三個原則:  一是解決當前教學中亟待解決的問題原則?! 《抢碚撀撓祵嶋H,明確教改方向的原則?! ∪且哉n堂教學為中心,以現場教學為手段,給人以直接教益的原則。每位教師應積極參加每次的教研活動,不遲到,不早退,確實不能參加教研活動的,要請假,否則當曠課處理?! ∷?、認真抓好課題研究,扎實推進教育科研。  教育科研是推動教育教學改革、提高教育質量的動力,是培養(yǎng)高素質教師隊伍的有效途徑,也是創(chuàng)辦特色學校的必由之路。本學期要進一步加大教育科研的力度,以教育科研為先導,把教研工作和科研工作緊密結合起來,使教研工作逐步從經驗型向科研型轉變?! W校領導要高度重視教育科研,帶頭主持學校教育科研課題研究,要為課題研究創(chuàng)設良好的條件。  抓好教育科研知識的普及工作,重視科研骨干教師的培養(yǎng),舉辦各種形式的學習、培訓、研討活動,對教師進行教育科研理論知識和教育科研方法的指導,使教師認識教育科研的重要意義,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。每位教師都要有成為科研型教師的志向,樹立“教師即研究者”的觀念,逐步建立起一支學習型、科研型的教師隊伍。  規(guī)范教育科研管理,提高科研成效。進一步健全和完善我??蒲泄芾淼囊?guī)章制度和管理條例,并組織教師學習,使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責,使學校的科研工作有章可尋,有條可依,逐步正規(guī)化,穩(wěn)步健康發(fā)展。  突出課題的過程管理,期末對各課題組進行評估考核,考核結果與教師的績效聯系。圍繞課題,各課題組要定期開展活動,做到研究有計劃,活動有記錄、總結,并及時做好各類資料檔案的整理和積累。本學期做好以下幾項工作(圍繞課題)。 ?。?)每學期每人寫一篇個案?! 。?)每學期每人寫一個課堂教學設計。 ?。?)每學期每人上一堂研究課?! 。?)每學期每人寫一篇研究文章?! 。?)每學期每個課題組寫一份階段性研究報告。學校的教研工作計劃 篇2  一、指導思想:  堅持以學校工作計劃為指導,以學校的辦學目標為準繩,以辦人民滿意的學校為宗旨,認真落實興城四中課堂教學模式改革的基本要求,全面推進我校課堂模式改革進程,堅持面向全體,關注中差生,下大力氣提高九年組教學質量和年組教師的教學水平和業(yè)務能力,盡快適應課堂教學模式,打好中考攻堅戰(zhàn),在培養(yǎng)學生自主學習、合作學習與探究能力等方面下功夫,讓每一個學生都學習,讓每一個學生都進步,讓每一個教師都提升,作到學生與老師共同進步,為我校的整體教學質量的提高而努力奮斗?! 《?、年部情況分析:  全年組共17名教師,都是中青年的骨干教師,在教學第一線經過數次的打磨,已經形成了自己的風格,但是四中課堂模式的改革已經對九年組教師提出更高的要求,教師結構老中青三結合,而且每位教師積極進取,樂于奉獻,這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎?! ∪?、主要任務及目標:   認真實施“先學、后講、多練”的課堂教學模式和課堂教學“五步”流程的具體操作?! ?每位教師至少上一節(jié)教研組內示范課,并認真進行教學反思并形成書面材料?! ?每位教師要參與集體聽、評課4—5節(jié)以上,及時寫好評課材料。每位教師每周聽課2節(jié)以上,認真做好課堂教學實錄和教學反思。   通過課堂教學模式的改革,讓每位學生都進步,每位教師的業(yè)務能力、教學水平都提升?! ?抓好地理、生物學科的中考課程安排,復習、模擬訓練工作?! ?狠抓班風、學風建設。  四、工作措施:   組建年部教研工作小組  組長:孔慶國  副組長:路平  組員:邵成紅于桂峽 王梓全 李麗  教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。  3月1日年部召開新模式下的課堂教學改革動員會?! ≡诮萄蓄I導小組的安排下,分科聽課,并及時召開專題教研會。  第十六周開展優(yōu)質備
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