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正文內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計劃模板匯編7篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。全面優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,誓奪會考全面豐收,向三十周年校慶獻(xiàn)禮。  二、工作任務(wù)  本期只有三個多月的時間,周課時四節(jié)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,同時兼顧教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)對會考,本期教學(xué)任務(wù)計劃上完高中選修全一冊,復(fù)習(xí)高中必修第一冊和第二冊?! ∪⒐ぷ髂繕?biāo)  提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有“愛學(xué)校作主人,愛學(xué)生作表率,愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì)。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高?! ≌J(rèn)真落實(shí)“三精心”教學(xué)。做到精心備好每節(jié)課,精心上好每節(jié)課,精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。反復(fù)研究高考考綱,把握每個知識點(diǎn)的廣度、難度和深度,使基礎(chǔ)教學(xué)落到實(shí)處?! 〔扇§`活生動的教學(xué)方式,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn),課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實(shí)際,這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,學(xué)以致用,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展?! ∽龊谜鹿?jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題,在注重基礎(chǔ)的前提下,加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力和知識遷移能力的訓(xùn)練,以適應(yīng)高考的需要。  抓好奧賽培訓(xùn)工作,力爭今年的奧賽成績有所突破。  四、具體措施  領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課?! ≌J(rèn)真組織課堂教學(xué),精心上好每節(jié)課。課堂教學(xué)采取靈活生動的教學(xué)方式,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,做到精講多練。突出難點(diǎn),突破重點(diǎn),澄清疑點(diǎn)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好反饋練習(xí),使學(xué)生一步一個腳印學(xué)扎實(shí)?! ≌J(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量?! ∽跃幷n堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測卷,做到有的放矢。具體由方曙光老師負(fù)責(zé)?! 》e極開展、參加教研活動。積極開展相互聽課活動,以老帶新,共同提高。研究課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。  積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃,按年級安排,在規(guī)定時間內(nèi)搞好培訓(xùn)教學(xué)。具體由任向陽老師負(fù)責(zé)。學(xué)期教學(xué)計劃 篇5  班況分析  本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但是仍會有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點(diǎn):  有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。  經(jīng)常在吃飯時,會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。  在來幼兒園和離開幼兒園的時候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語?! ≡趫@生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象?! ≡谝魳坊顒又泻⒆觽儏⑴c游戲的欲望很強(qiáng),但是經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時,孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快?! 『⒆觽兊哪挲g雖小,總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn),根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)?! ∥宕箢I(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):  (一)健康領(lǐng)域:  逐漸適應(yīng)集體生活, 保持穩(wěn)定、愉快的情緒?! 〕醪金B(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。  逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢?! ×私夂唵蔚男l(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。  愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生,愛清潔。  樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。  能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等?! 。ǘ┱Z言領(lǐng)域:  養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力?! 〕醪金B(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能夠在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。  培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能夠清楚地進(jìn)行自我表達(dá)?! ○B(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識?! ≡敢馀c客人交往,用普通話回答別人的問題。 ?。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:  養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。  鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足?! 〕醪脚囵B(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和
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