手指教案模板6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、講講、動動?！ ！ ?，感悟生活。 活動準(zhǔn)備： 自制手指套若干(紙制)。頭飾“羊”“狗”?！ 』顒舆^程： ?。骸 耙恢皇钟袔讉€手指?”五個手指一樣嗎?”比一比手指的長短、粗細(xì)?！ ⌒∨笥延忻?，手指也有名字，請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字：大拇指、食指，中指，無名指、小拇指?！ 〕鍪臼种柑?，每個幼兒一個指套，玩“手指戴帽游戲。教師說指名，幼兒將指套套在該指上，或幼兒任意自套自報指名?！ 。骸笆种负苣芨桑茏龈鞣N動作。”教師演示兒歌中的手指動作。食指拇指碰碰，讓幼兒看看像什么動物的嘴，(小雞)。做食指中指并攏分開(像剪刀)。捏個拳頭敲敲(像榔頭)。做翹起拇指(是贊揚)?！ 〗處熯呑鰟幼鬟吥顑焊?，引起幼兒的興趣，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌，逐漸配上相應(yīng)的動作，達到手口協(xié)調(diào)?！ 靶⊙蛸I魚”，出示角色頭飾“羊”“狗”，分角色表演兒歌?！ 「絻焊瑁?手指謠 食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰?！ ∈持钢兄覆n，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓?！ ∥鍌€手指捏緊，做個拳頭敲敲：咚，咚，咚。 伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。 小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻?！ ⌒∈中∈峙呐?，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙?！ 』顒臃此迹骸 』顒硬粌H要求幼兒學(xué)會兒歌的內(nèi)容，而且要求幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作，如果通過對兒歌的學(xué)習(xí)能使幼兒對手指的名稱有一定的了解，并能靈活轉(zhuǎn)換各手指等。這會是一個有趣的手指游戲。手指教案 篇4 Activity content: ’s this? Activity aims: ,有保護和清潔手的意識. Activity materials: 手電筒一個,手指娃娃五個,廣告顏料若干,大白紙四張(上面畫好了大小不等的圓形),抹布四塊 Activity process: Step Ⅰ:Warming up . eyes eyes qua qua qua …. Step Ⅱ:手影游戲. ,’s this? 復(fù)習(xí)birddog. . Step Ⅲ:問幼兒剛剛是用什么做的影子,引導(dǎo)幼兒和手指娃娃打招呼,. Step Ⅳ:新授chant. Fingerfinger 點點頭 Finger finger 彎彎腰 Finger finger 親一親 Step Ⅴ:手指做畫. 問幼兒手指可以干什么?引出手指作畫. 1. 老師示范用手指在畫好的圓上添成氣球,小雞,娃娃. 2. 鼓勵幼兒大膽嘗試,自己添成不同的畫面. Step Ⅵ:鞏固chant.手指教案 篇5 一、能根據(jù)課文前的“閱讀提示”，自主學(xué)習(xí)課文，了解主要內(nèi)容，理解體會五根手指各自不同的特點，學(xué)習(xí)作者描寫手指的方
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