四年級語文下冊課件(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美地讀讀吧。配音樂朗讀第9段（詩情畫意，無限深情）?！ ∷羞€有小生靈呢，溪魚又有什么特點？（多、美、活。） 小魚兒們是那么漂亮，那么活潑。同學們，如果將你們自己想象成這一條條小魚兒，那么你們在這么美麗的溪水里暢游，心情會是什么樣的？你最想對你的家園松坊溪說什么？ 為什么寫雪后景色要寫溪魚呢？ 這樣描寫使靜中有動，寒中有暖，潔白中有色彩，嚴寒中蘊含著生機。魚兒們使這原本恬靜、雪白的世界變得豐富多彩了。魚兒們，你們繼續(xù)向前游吧，去飽覽松坊溪周圍無限的冬日風光吧。你們又看到了什么呢？又能聽到什么呢？請寫下來好嗎？ 交流賞析?！ ⊥瑢W們寫得真棒，讓老師身臨其境了，仿佛看到一幅幅美麗的畫卷，真不知道該用什么話來表達此刻的心情，這樣吧，請允許老師用作者郭風的一首散文詩來表表心聲吧。（師讀散文詩） 四、積累拓展，讀寫遷移 這么美的雪景，這么生動的文字，讓我們牢牢地記在心里吧！選擇你最喜歡的句段讀背?！ 〗處熍錁纷寣W生有感情地背自己喜歡的段落?！ 熒涣髡n前搜集的其他寫雪景的詩文或作家郭風的作品，課后可辦成小報。 板書設計 ?。?松坊溪雪景 下雪了：雪花 輕盈柔美 溪石 千姿百態(tài) 石橋 潔白如玉 雪止了：村莊 溪水 溪魚四年級語文下冊課件2 1．認識“擾、診”等5個生字，會寫“擾、欲”等8個生字。正確書寫“鼓動、躍動、欲望”等詞語?！ ?．正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，積累好詞佳句?！ ?．理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊涵的深刻意思?！ ?．感悟作
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