和諧社會(huì)下高職生素質(zhì)教育研究(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全知識掌握安全知識，是實(shí)現(xiàn)安全生活、安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各高職院校應(yīng)全面開設(shè)安全教育類課程。據(jù)調(diào)查，我國的大部分學(xué)生從小到大并沒有接受系統(tǒng)的安全教育。這一教育現(xiàn)狀是導(dǎo)致在校生安全意識薄弱，安全知識醫(yī)乏的主要原因之一。而高職教育作為學(xué)生踏入社會(huì)的最后一個(gè)把關(guān)點(diǎn)，應(yīng)該及時(shí)彌補(bǔ)這一不足。總體來說，高職安全教育應(yīng)包括個(gè)體人與職業(yè)人兩方面的安全知識。個(gè)體人方面是指人處于自由狀態(tài)中需掌握的安全知識，如學(xué)習(xí)、家居、外出、甚至面對地震、火災(zāi)等意外災(zāi)難時(shí)的安全知識，這些知識與技能的掌握將為個(gè)體人的生命安全提供基礎(chǔ)性的保障。而職業(yè)人方面是指高職培養(yǎng)目標(biāo)中的高等技能型人才在其特定的職業(yè)環(huán)境下所應(yīng)掌握的安全知識與技能，這些知識與技能的掌握將為職業(yè)人的安全生產(chǎn)及生命財(cái)產(chǎn)提供必要的保障。而各高職院校課程內(nèi)容的編排，應(yīng)充分體現(xiàn)區(qū)域特點(diǎn)及行業(yè)特色。二、開啟陽光心靈，
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1