【總結(jié)】第一篇:《地球的運動》教學(xué)案例 創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)思維過程《地球的運動》教學(xué)案例 大新莊鎮(zhèn)中學(xué)李老師 一、案例背景: “善思則疑、思起于疑”。任何思維的過程都是從問題開始的?!皢栴}”是學(xué)生追求...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:永生的眼睛教學(xué)案例 《永生的眼睛》教學(xué)案例 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容: 《永生的眼睛》這篇課文選自人教版小學(xué)語文四年級下冊第五單元的第二篇課文,這組課文以一幅幅動人的畫面展示著人們對生命的熱愛。這篇...
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】第一篇:梯形的面積教學(xué)案例 梯形面積的教學(xué)案例 通過學(xué)生發(fā)現(xiàn)梯形與已知圖形的聯(lián)系,自主探究梯形面積計算公式的推導(dǎo)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,不斷體驗和感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的方法,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。 教學(xué)...
2024-11-09 06:44
【總結(jié)】第一篇:圓柱的體積教學(xué)案例 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 教 學(xué) 案 例 單位:陽東區(qū)大溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 科目:數(shù)學(xué) 姓名:陳賢很 時間:2017年6月 《圓柱的體積》教學(xué)案例 ...
2024-11-09 17:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《偉大的悲劇》教學(xué)案例 《語文課程標準》有句話讓我深受啟發(fā):引導(dǎo)學(xué)生自己去感受、體驗,讓學(xué)生能夠選擇適合自己的方法去學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。那如何用好語...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】1 《天鵝的故事》教學(xué)案例 一、【教材分析】 《天鵝的故事》是蘇教版第9冊的一篇課文,主要講一群天鵝 為了生存,在一只老天鵝的行動感召下,用自己的身體破冰的神奇 壯觀場面,反映了天鵝勇敢...
2024-08-15 01:34
【總結(jié)】第一篇:大數(shù)的認識教學(xué)案例 《大數(shù)的認識》教學(xué)案例 和碩縣第一小學(xué)陸海強 教學(xué)目標:,認識億以內(nèi)各個計數(shù)單位單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系;,為以后學(xué)習(xí)讀數(shù)和寫數(shù)打下基礎(chǔ);;教學(xué)重點:熟記數(shù)...
2024-10-13 23:47
【總結(jié)】第一篇:《彩色的非洲》教學(xué)案例 《彩色的非洲》教學(xué)案例 課題:彩色的非洲 科目:小學(xué)語文 教學(xué)對象:五年級小學(xué)生 課時:一課時提供者:劉亞寧 單位:曲陽縣燕南學(xué)校 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《...
2024-10-28 16:47
【總結(jié)】第一篇:《好吃的水果》教學(xué)案例 《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計 教材簡析: 生活中,好吃的水果有很多。小朋友們也大多喜歡吃水果,但很少主動把水果作為繪畫的對象進行表現(xiàn)。本課以生活中常吃的水果為題材進行創(chuàng)...
2024-10-25 04:42
【總結(jié)】第一篇:《美麗的彩虹》教學(xué)案例 《美麗的彩虹》教學(xué)案例 【背景分析】 教材分為“自制水棱鏡”、“制作牛頓盤”2個部分。 學(xué)生們在驚詫于雨過天晴時彩虹的美麗,但卻未必能解釋雨后為什么會產(chǎn)生彩虹?...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】第一篇:《小鎮(zhèn)的早晨》教學(xué)案例 《小鎮(zhèn)的早晨》教學(xué)案例武進東安小學(xué) 裴紅霞 《課程標準》指出:“閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在積極主動的思維和情感活動中,...
2024-10-24 01:42
【總結(jié)】1 《黃河的主人》教學(xué)案例 教學(xué)目標: 1、正確讀寫和理解下列詞語:湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪 排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己...
2024-08-15 15:56
【總結(jié)】第一篇:氧氣的性質(zhì)教學(xué)案例 教學(xué)案例:氧氣的性質(zhì) 樺樹學(xué)校張志國 一堂課是否能夠順利完整的與學(xué)生共同來完成,其中能否把知識間的內(nèi)在聯(lián)系找到是解決這一問題的關(guān)鍵。下面是我在教學(xué)中感到解決這一問題比...
2024-11-15 05:15
【總結(jié)】第一篇:《倍的認識》教學(xué)案例 《倍的認識》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第80-82頁教學(xué)目標: 1.知識與技能:初步體會“倍”的意義,會計算簡單的求倍數(shù)的問題。2.過程與方法:結(jié)...
2024-10-13 15:16
【總結(jié)】第一篇:《濟南的冬天》教學(xué)案例 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教學(xué)設(shè)計 初一語文《濟南的冬天》 一、教案背景 1、面向?qū)W生:七年級學(xué)生公開課 2、學(xué)科:蘇教版七年級上冊...
2024-11-09 12:53